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央廣網(wǎng)廣州11月23日消息（記者鄭澍通訊員鐘燚）11月21日，第七屆全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)高峰論壇暨廣東省名園長(zhǎng)、名教師工作室論壇在黃埔區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)舉行。來(lái)自全國(guó)各地的600多位學(xué)前教育專家、教授、幼教工作者齊聚，共同探討學(xué)前教育的現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

本屆高峰論壇以“幼兒園區(qū)域活動(dòng)深度研討”為主題，為期三天，共組織4場(chǎng)主題報(bào)告、7場(chǎng)專題論壇、名師名園長(zhǎng)訪談和實(shí)地考察環(huán)節(jié)。來(lái)自廣州大學(xué)、上海音樂(lè)學(xué)院、山西省幼教中心以及廣東省名教師工作室等機(jī)構(gòu)的14位嘉賓聚焦幼兒園區(qū)域環(huán)境和區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等話題，從不同角度闡述觀點(diǎn)、分享經(jīng)驗(yàn)，助推學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

“通過(guò)這種方式，可以讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)性的學(xué)習(xí)，主動(dòng)去思考如何解決問(wèn)題，這就是我們?yōu)槭裁磸?qiáng)調(diào)區(qū)域活動(dòng)教學(xué)的一個(gè)核心，就是讓孩子更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。” 廣東省名教師工作室主持人、廣州市名教師工作室主持人、黃埔區(qū)香雪幼兒園主任王秋說(shuō)。

“我國(guó)學(xué)前教育經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，已經(jīng)從數(shù)量增長(zhǎng)型進(jìn)入到一個(gè)提升質(zhì)量的階段，特別是要著重幼兒園保教質(zhì)量的提高。” 復(fù)旦大學(xué)出版社副總編輯兼學(xué)前分社社長(zhǎng)張永彬認(rèn)為，廣東的學(xué)前教育在全國(guó)處于領(lǐng)先梯隊(duì)，尤其是廣州在名教師、名工作室方面有很好的資源，也有很多探索和實(shí)踐，希望通過(guò)這次論壇能和全國(guó)同行一起分享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

在論壇的主題報(bào)告環(huán)節(jié)，四位專家根據(jù)自身多年的實(shí)踐研究，從區(qū)域活動(dòng)、區(qū)域教育、區(qū)域環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境評(píng)量等方面和同行分享了自身的思考。

廣州大學(xué)學(xué)前與特殊研究中心主任、博士生導(dǎo)師葉平枝教授強(qiáng)調(diào)，要尊重幼兒的天性，設(shè)立具有兒童立場(chǎng)的課程，幼兒園教師要幫助和鼓勵(lì)幼兒計(jì)劃自己的活動(dòng)并實(shí)現(xiàn)它。

王秋和大家分享總結(jié)了區(qū)域創(chuàng)設(shè)的原則和策略。她認(rèn)為，區(qū)域創(chuàng)設(shè)需要考慮場(chǎng)地選擇的安全性和適宜性，秉承尊重兒童的原則，注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與性和共建性。區(qū)域材料的投放具有層次性和及時(shí)性，既要適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)，又要滿足其個(gè)體差異，還要對(duì)幼兒的興趣和需要有所增減。

廣東省名園長(zhǎng)工作室主持人、廣州市越秀區(qū)東方紅幼兒園園長(zhǎng)林舉卿指出，區(qū)域活動(dòng)具有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：幼兒教師在引導(dǎo)幼兒活動(dòng)時(shí)要注重幼兒主體性，關(guān)注幼兒的實(shí)際水平和興趣，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展。

廣東省名園長(zhǎng)工作室主持人、珠海市香洲教育幼兒園園長(zhǎng)朱小艷表示，幼兒教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)有序、舒適、多樣，高品質(zhì)的物質(zhì)環(huán)境，讓兒童在有序中發(fā)展秩序感，在舒適中獲得安全感，在多樣中激發(fā)思考。在創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，需要尊重孩子的主體地位，尊重孩子的心理需要，尊重孩子的個(gè)體發(fā)展。

在專題論壇中，來(lái)自全國(guó)3所幼兒園的園長(zhǎng)和3位各領(lǐng)域?qū)W前教育工作者向與會(huì)代表介紹了各領(lǐng)域內(nèi)區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索情況。此外，3位廣東省名教師工作室主持人還以區(qū)域活動(dòng)中教師指導(dǎo)策略為題進(jìn)行了訪談分享，他們表示幼兒園教師要做幼兒的“玩伴”、“粉絲”、“迷妹”和“學(xué)長(zhǎng)”。

“這次論壇真是干貨滿滿，對(duì)我的工作有很大的幫助。”來(lái)自廣州越秀區(qū)某幼兒園的王老師說(shuō)，論壇結(jié)束后她將會(huì)把這次學(xué)到的知識(shí)整理好，和同事們一起分享。