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中國新報(bào)貴州訊（記者李學(xué)強(qiáng) 通訊員楊帥鋒）為確保初三高三畢業(yè)班平安順利開學(xué)，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和身體健康，貴州省桐梓縣結(jié)合實(shí)際、科學(xué)研判、精準(zhǔn)施策，創(chuàng)設(shè)“四種工作法”，堅(jiān)決打贏疫情防控和復(fù)學(xué)備考兩場硬仗，備受央視等媒體的廣泛關(guān)注，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。

“五步驟”做法。針對(duì)走讀生，桐梓縣提出“有序排隊(duì)、主動(dòng)掃碼、檢驗(yàn)證明、體溫測(cè)試、進(jìn)入班級(jí)”五個(gè)步驟讓學(xué)生規(guī)范有序進(jìn)入校園，避免“擁堵”“滯留”等現(xiàn)象的發(fā)生。作為全縣唯一一所全走讀復(fù)學(xué)的學(xué)校，桐梓縣第四中學(xué)走讀生入學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練當(dāng)天，新華社以《“開學(xué)前第一課”：走讀生“五步驟”》為題進(jìn)行專題報(bào)道，短短幾小時(shí)，瀏覽量就達(dá)120萬。同時(shí)，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》《今日環(huán)球》《中國新聞》，東方衛(wèi)視、天眼新聞等各級(jí)媒體同步播出，讓走讀生“五步驟”做法亮眼全國、亮相國際。

“小組式”做法。針對(duì)初中寄宿生，桐梓縣提出“按照學(xué)生性別和興趣愛好等特質(zhì)將初三年級(jí)劃分為多個(gè)小組，每個(gè)小組4-6人。”的做法，在學(xué)習(xí)、就餐、睡覺和課外活動(dòng)等方面均以小組為單位進(jìn)行精細(xì)化管理，有效避免過度集中、相互交叉。全縣33所初中學(xué)校之中，作為易地扶貧搬遷安置點(diǎn)的桐梓縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，60%以上的學(xué)生為隨遷子女，該校還通過“五級(jí)包保責(zé)任制”進(jìn)行服務(wù)化管理，讓家長安心工作、學(xué)生安心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步助力脫貧攻堅(jiān)和企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。新華社以《遵義桐梓丨易地搬遷學(xué)校全寄宿制開學(xué) 讓學(xué)生安全家長安心》為題面向全國發(fā)布，點(diǎn)擊率迅速過百萬。同時(shí)，天眼新聞、多彩貴州網(wǎng)等各級(jí)媒體陸續(xù)對(duì)“小組式管理”做法進(jìn)行宣傳報(bào)道。

“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”做法。針對(duì)高中寄宿生，桐梓縣提出“教育和衛(wèi)健部門選派干部、醫(yī)生入駐校園，與師生同吃同住，著力解決疫情防控問題。高中學(xué)校中層以上干部掛幫班級(jí)，與班級(jí)共同進(jìn)退，著力解決高考備考問題。高三年級(jí)教師包保學(xué)生，與學(xué)生共同面對(duì)，著力解決心理疏導(dǎo)問題。”三級(jí)聯(lián)動(dòng)做法，各部門協(xié)同作戰(zhàn)，層層壓實(shí)責(zé)任，狠抓工作落實(shí)，為全縣6所高中學(xué)校的4627名高三學(xué)子疫情防控和高考備考保駕護(hù)航。桐梓縣第一中學(xué)創(chuàng)新做好“三新舉措”，答好疫情防控和復(fù)習(xí)備考“兩張考卷”，充分發(fā)揮省級(jí)示范性普通高中的示范帶頭作用。桐梓縣第二高級(jí)中學(xué)堅(jiān)持把分層教學(xué)作為疫情防控的有力抓手，強(qiáng)化“兩促進(jìn)三落實(shí)”，全力以赴確保疫情防控和復(fù)學(xué)備考實(shí)現(xiàn)雙贏。桐梓縣蟠龍高級(jí)中學(xué)把特色學(xué)校創(chuàng)建與當(dāng)前工作緊密結(jié)合，在高質(zhì)量做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí),聚焦解決問題,高標(biāo)準(zhǔn)謀劃了“自選動(dòng)作”——“三化管理”，切實(shí)增強(qiáng)疫情防控和高考備考的針對(duì)性、實(shí)效性。

“雙重網(wǎng)格”做法。針對(duì)學(xué)生部分寄宿、部分走讀，桐梓縣提出“在課堂教學(xué)、課間活動(dòng)、購物、就餐、沐浴、住宿等方面采取分類分區(qū)雙重網(wǎng)格管理”，即走讀生和寄宿生分類管理，學(xué)習(xí)和生活分區(qū)管理，雙重預(yù)防機(jī)制筑牢學(xué)生安全“防護(hù)網(wǎng)”。作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的兩所初中學(xué)校，為做好疫情防控和中考備考，各出奇招，各展所長。桐梓縣婁山中學(xué)以“歌頌祖國·沖刺中考”為主題，通過開展講“戰(zhàn)疫”故事、勵(lì)志拓展訓(xùn)練、校園之聲等德育系列活動(dòng),全面豐富師生的校園生活，實(shí)現(xiàn)教師愉快工作、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。桐梓縣第五中學(xué)針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，突出“四個(gè)聚焦”，多渠道全方位開展師生心理健康教育，用愛呵護(hù)學(xué)生心靈，用心陪伴學(xué)生成長。