中國新報訊（通訊員 胡偉雄 ）為幫助學生認識自我，樹立正確的價值觀、人生觀，繼續(xù)推進學校育人工作，做好留守兒童關(guān)愛工作和促進學生心理健康發(fā)展。6月22日下午，嘉禾縣珠泉中學聯(lián)合郴州市心理咨詢師協(xié)會開展了“認識自我 揚帆起航”心理團體輔導活動。此次活動共計三十余人參加。
活動一開始，心理輔導老師黃禮華采用了“拖拉機舞”的形式，同學們各異的姿態(tài)，獨特的動作，活躍了氣氛，放松了處于緊張狀態(tài)的自己，引起了學生對團輔活動的興趣。
緊接著，進行的是“叢林探險”和“一分鐘鼓掌”環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)主要是引導成員們培養(yǎng)信任感，成員之間的配合協(xié)調(diào)能力以及認識自我，發(fā)掘自我，相信自我。
最后一個環(huán)節(jié)是“心情放飛”，通過此環(huán)節(jié)同學們放飛了緊張的心情，進一步的了解和認識了自我。
此次留守兒童心理團體輔導活動的順利開展，克服了同學們因為疫情導致的時間緊迫和學業(yè)緊張的不良反應(yīng)，緩解了焦慮的情緒，同時，同學們也進一步認識了自我并明確了前行的方向，增強了自信心。
據(jù)悉，嘉禾縣珠泉中學在校學生大多屬于留守兒童，學校為做好留守兒童關(guān)愛和管理工作，進行了積極探索，開創(chuàng)了許多“貼心”的舉措，如：為解決留守兒童放假期間回家無人看管問題，學校實行了放假留校制度，并安排值日老師組織留校學生開展豐富多彩的校園文娛活動，還有節(jié)假日慰問活動，以及拓寬留守兒童家校溝通渠道等一系列關(guān)愛留守兒童的“貼心”措施，使得同學們真真切切的感受到來自珠泉中學這一大家庭的溫暖。
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