中國新報(bào)訊(通訊員 楊林峰 辛?xí)鴺s 顏昌林 吳澤濤)回眸四十年,臨澧三中的創(chuàng)辦、建設(shè)、發(fā)展的崢嶸歲月,令人深情回念;曾贏得遐邇贊譽(yù)的教育輝煌,更是不可忘卻。我們遵眾之囑,重讀了校史《三中之歌》、《臨澧三中三十年鑒》,拜見了幾位老校長,走訪了一些在校學(xué)生的家長,聽取了現(xiàn)任校長及多位老師對三中近況的介紹,特撰此文, 謹(jǐn)致慶祝之忱。
十年完中 彩聲激昂
一九八0年初,臨澧縣委、政府,決定新辦一所完全中學(xué)---臨澧縣第三中學(xué),構(gòu)成以一中為主軸,縣北有二中,縣南有三中的縣辦完全中學(xué)的新格局。同時(shí)決定,將幾所鄉(xiāng)辦中學(xué)的高中班合并于二中、三中。這個(gè)格局,既可保證一中的優(yōu)質(zhì)生源,以利躋身首批省級重點(diǎn)中學(xué),又有利一中選優(yōu)后縣南的學(xué)生有就讀的縣辦高中。
(原三中舊址大門)
(新三中大門)
新辦的臨澧三中,選址于縣城東郊的一處荒灘上,占地六十余畝。教育局?jǐn)M定年初動工,當(dāng)年九月開學(xué)。第一學(xué)期計(jì)劃:高中八個(gè)班(含鄉(xiāng)辦中學(xué)并入的高中肄業(yè)生),學(xué)生450多名;初中四個(gè)班,學(xué)生260多名。這是一項(xiàng)在臨澧教育史上似無前例的艱巨任務(wù)。
一九八0年九月一日,臨澧三中終于按期開學(xué)。這一天,48名教職工,710名多學(xué)生步入校門,迎接他們的是大幅橫標(biāo):“熱愛三中,建設(shè)三中,一定辦好三中”??h領(lǐng)導(dǎo)、教育局長一行,心存忐忑來到三中開學(xué)現(xiàn)場:有的教室還在填土夯實(shí),學(xué)生宿舍正在蓋瓦,食堂也未竣工,老師擠于斗室辦公,師生席地就餐……然而未見愁容,卻聞笑聲。目此開學(xué)場景,幾位領(lǐng)導(dǎo)動情喝彩:“這是臨澧教育史上未見的奇跡!
領(lǐng)導(dǎo)一語千鈞,激勵(lì)三中全校師生更加斗志昂揚(yáng)去攻堅(jiān)克難。
(新三中教學(xué)樓)
回首當(dāng)年,學(xué)校黨支部將“熱愛三中”列為入學(xué)教育的第一課,是必要的、正確的。勿論其他,單就家長而言,其子女未能選入一中,本來就心存悶氣,而眼見似“工地”的三中,哪能不頻發(fā)怨聲。而家長們的這種不滿情緒肯定對心情不爽的學(xué)生有較大影響。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動教師,特別是班主任,開足馬力,進(jìn)行多樣的春風(fēng)化雨般 的“愛校教育”:一場場講述古今名人志士不畏困苦終成大器的故事班會,“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的詩歌朗誦會……諸如此類活動的開展,驟然在三中吹拂起“愛校”的薰風(fēng)。學(xué)校把握火候,適時(shí)舉辦了全校師生參加的“我愛三中”的演講大會,上臺演講的幾名學(xué)生那沁入心扉、擲地有聲的每一句話,都贏得了滿堂喝彩。隨著入學(xué)教育的步步深入,喜見三中校園涌動起師生與學(xué)校融為一體的溫馨情潮。
三中人不負(fù)眾望,為改變“工地”似的校容,在建設(shè)的速度上堪稱超常。時(shí)至一九八五年,教學(xué)大樓、科教大樓、教工宿舍,相繼拔地而起;體育場地,初步成形;校園擴(kuò)至近百畝……目睹學(xué)校的舊貌換新顏,師生也齊聲喝彩:“我們學(xué)校近幾年的建設(shè)速度有點(diǎn)像深圳! ”
憶及三中的換顏,我們情不自禁,不吝筆墨,要向創(chuàng)始年代的師生的獻(xiàn)策、出力、流汗的付出,表達(dá)深情的敬意!老三中人艱苦建校、勤儉辦學(xué)的事跡,不勝枚舉。本文只簡敘二、三,則可知“全豹”。 三中幾項(xiàng)大的建設(shè),“決算”總比“預(yù)算”都低得多。為何?學(xué)校都是實(shí)行的半包工程,即包工不包料。這個(gè)由學(xué)校包料,絕對是“價(jià)廉物美”之舉。更為可贊的是,每項(xiàng)工程竣工后,為何不剩一磚一瓦?是用那些“余料”修建了風(fēng)雨跑道,音樂教室、健身房…… 操場新修的三百米跑道需要加鋪六百多方煤渣,全校師生大動員,實(shí)行“全城大掃蕩”,利用課余時(shí)間與周休日,只花兩周時(shí)間就完工了。我們尋思,當(dāng)今“國富”了,或許有人對“國窮”時(shí)代“老三中人”之所為,難以理解,但大家應(yīng)該認(rèn)定“老三中人”的“節(jié)約每一個(gè)銅板”的精神是永存的;同時(shí),教育學(xué)生熱愛勞動,學(xué)會勞動,也是當(dāng)今學(xué)校有待加強(qiáng)的一課。
(運(yùn)動會獲全縣第一名)
“一定辦好三中”,這是“老三中人”的莊嚴(yán)承諾。三中黨支部一班人堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)方向,將“愛校教育”升華到“愛黨愛國”教育的高度,全方位的貫徹實(shí)施教育部頒發(fā)的“進(jìn)一步加強(qiáng)和改善中小學(xué)德育工作的若干意見”、“中小學(xué)愛國主義教育實(shí)施綱要”,激發(fā)學(xué)生“為國致學(xué)”的內(nèi)動力。學(xué)校以此為素質(zhì)教育的紅線,奮力推行學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展。尤其是面對“生源差”的實(shí)際,全體老師“因材施教”,深入開展“成功教育”,努力開發(fā)“非智力因素”,績效顯著;首屆高考,錄取率在全區(qū)143所高中,名列第十九位;1987年高考,三中文科的數(shù)學(xué)、語文、歷史,人均成績名列全縣第一,文科的錄取率與全縣第一名近乎比肩。
(部分獲獎(jiǎng)運(yùn)動員)
該校辦學(xué)近十年的矚目成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與喝彩:1985年地委、行署授予三中為“市級先進(jìn)單位”;1987年,臨澧縣委、縣政府授予三中為縣級“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”;1988年,團(tuán)中央、農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)授予三中為“實(shí)踐教育活動先進(jìn)單位”;同年,三中被評為“常德市政治思想工作先進(jìn)集體”……
一九九0年三月,臨澧縣委、縣政府決定全縣高中、初中、小學(xué),各重點(diǎn)辦好一所“縣級示范學(xué)校”,初中選定三中;從當(dāng)年下學(xué)期起,三中停招高中生,高中肄業(yè)生分別轉(zhuǎn)入一中、望中(即四中);一中初中轉(zhuǎn)入三中。
從一九九0年下學(xué)期起,三中在陣陣喝彩聲中,終止了高中辦學(xué)任務(wù),以激昂的斗志邁步新的征程:創(chuàng)辦縣級示范初中。
示范初中 名優(yōu)遐邇
“示范初中”如何辦?市教委(90)七號文件是這樣明示的:“全市中小學(xué)要形成‘合格學(xué)校---特色學(xué)校---名優(yōu)學(xué)校’的格局。”據(jù)此,三中黨支部精心運(yùn)籌,確定了在2000年前辦成“常德市名優(yōu)學(xué)校”的奮斗目標(biāo)。三中人殫精竭慮,開拓拼搏,用汗水與睿智迎來輝煌:一九九四年評為“湖南省合格初中”;一九九六年獲得 “常德市特色學(xué)校”稱號;一九九九年摘取“常德市名優(yōu)學(xué)校”獎(jiǎng)牌。
(開展學(xué)雷鋒活動)
這些稱號、獎(jiǎng)牌的獲得殊屬不易,全市200多所初中,僅評兩所。市教委負(fù)責(zé)人在評選總結(jié)大會上,特意推介了臨澧三中:“臨澧三中是一九九0年由完中改辦的初中。這十年是三中人奮發(fā)的十年,輝煌的十年。十年間,三中曾獲得國家級先進(jìn)集體稱號三項(xiàng),省級先進(jìn)單位稱號十一項(xiàng),市級先進(jìn)集體稱號三十項(xiàng)。特別是學(xué)校管理、德育、體育、校企的辦學(xué)成果尤為突出,全市初中,似無出其右者,說名優(yōu)遐邇,一點(diǎn)也不為過。
常德市教委領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)到的“學(xué)校管理”,是指三中經(jīng)過反復(fù)探索與實(shí)踐,形成的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),以人為本的“四大管理”:目標(biāo)管理、績效管理、情感管理、垂范管理。一九九五年,新華社主任記者曹光暉同志蒞校深入采訪后,稱贊臨澧三中是改革的熱土,育才的沃土,厚德的凈土,并撰文《湖南省臨澧三中狠抓學(xué)校管理,德、智、體喜獲全面發(fā)展》,刊于《新華社內(nèi)參選編》(24期),向全國推介,在省內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。一所普通初中的辦學(xué)理念,能入載此刊,當(dāng)年全市似未見前例。
德育為首,是三中堅(jiān)定不移的辦學(xué)方向。學(xué)校認(rèn)真踐行毛主席的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大教導(dǎo),努力陶鑄學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的純摯心靈,舉措得力,喜結(jié)碩果。一九九六年,三中被評為“湖南省學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。在強(qiáng)化德育的諸多舉措中,廣受省內(nèi)外同聲齊贊的是我校注重建設(shè)“特別能戰(zhàn)斗”的班主任隊(duì)伍的“四優(yōu)”經(jīng)驗(yàn),即班主任的“編配優(yōu)先”、“住房優(yōu)惠”、“獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)厚”、“培訓(xùn)優(yōu)法”。這個(gè)經(jīng)驗(yàn),先后被《湖南教育》、《德育報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《班主任之友》等多家報(bào)刊刊載,廣得點(diǎn)贊。
三中的“體育特色”,是全市初中無可比肩的。從一九九0年開始,我校每屆從全縣選招了兩個(gè)課余體育特長班,至一九九九年止,共辦了十屆。體育特長生曾多次參加國家、省、市各種競賽。據(jù)統(tǒng)計(jì),田徑類,獲省級金牌18枚,銀牌22枚,銅牌27 枚。游泳類,獲國家級銀牌7枚,銅牌9枚;省級金牌54枚,銀牌34枚,銅牌25枚。在常德市第二屆運(yùn)動會上,臨澧縣以總分1734分獲得團(tuán)體第一名,其中我校體育特長生奪得1302分,更值得提及的是。我校創(chuàng)辦課余體育班的嘗試得到國家體委的肯定,并將其經(jīng)驗(yàn)刊載于所辦的《中國少年體育訓(xùn)練》上。一九九七年,國家體委、國家教委授予三中為“全國群體工作先進(jìn)學(xué)校”、“全國學(xué)校體育工作先進(jìn)集體”稱號。
還有值得重墨一筆的是,臨澧三中一九九0年與株洲南方中學(xué)合辦的“臨澧縣摩托車配件廠”,是常德市位居前位的“明星校辦企業(yè)”,連續(xù)十多年,每年為學(xué)校創(chuàng)利三十多萬元。創(chuàng)收如此豐厚的校企,在臨澧勤工儉學(xué)史上未聞前例,亦似后未見來者。一九九八年,三中被湖南省教委、省財(cái)政廳評為“湖南省勤工儉學(xué)先進(jìn)集體”。
三中人十年奮斗,贏得了名優(yōu)遐邇的輝煌。其間,省長陳邦柱,副省長卓康寧、曹伯純、王向天、唐之享,省政協(xié)副主席龍禹賢,相繼蒞校視察。對于一所普通初 中,能獲得此殊榮,當(dāng)年在常德市似無所聞。
篤志繼往 開來有期
2005年,臨澧三中因眾所周知而不宜言明的原因,致使昔日之輝煌驟然失彩。雖然三中人未遭厚非,但是要輝煌有繼,步履是艱難的。
(學(xué)生文明就餐)
2016年,因城建規(guī)劃需要,縣委、政府決定三中遷入一中舊址。三中人為告別歷經(jīng)三十多年旰食夜宵創(chuàng)建的“名優(yōu)校園”是有所惜念的:占地已達(dá)120畝,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、工廠區(qū),布局有序,堪稱可供2000多名學(xué)生就讀的優(yōu)質(zhì)教育資源;尤其是高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、室內(nèi)球場、溫水游泳館、藝體排練房、梯形大教室,全縣獨(dú)有,全市少有。但是,能遷入一中舊址,三中人還是甚感慰悅的,因?yàn)榕f址是眾贊的“風(fēng)水寶地”。我們幾位曾在舊址讀過初中,有的還在舊址的一中工作多年,因此,我們與當(dāng)今三中人感同身受:舊址確是“鐘靈毓秀”的辦學(xué)圣地。我們料定,當(dāng)今的 三中人,對“鐘靈毓秀”只是零星的傳聞,而萌生的“慰悅”,應(yīng)是淺層的。三中人應(yīng)將“萌生”升華為“愛於斯,行於斯”,進(jìn)而達(dá)至“於斯更盛”的正能量。這是縣委、縣政府委以的重任,也是老一輩三中人的殷盼。為此,我們將所見所聞,贅言二三,以力助“升華”。
言及“鐘靈”,應(yīng)追溯到1804年,前賢之所以在此創(chuàng)辦“道水書院”,肯定是敦聘了多位“風(fēng)水高手”遴定的。斗轉(zhuǎn)兩百多年,當(dāng)年自然風(fēng)貌,地理走勢,因無資可考,不得而知。但時(shí)至解放前后的校景,我們還少有印記:學(xué)校雖無山可依。但四周有清流環(huán)繞,秋日潺潺,夏時(shí)汩汩,宛如“護(hù)校河”;校門前有條東西走向的柳陰大道;還有座跨流而架的紅色木橋,直通大街……紅橋綠柳,路人留連。這般景觀,而今雖已漸逝,但贊聲未銷。
至于“靈氣”,是歷代前賢為切合學(xué)子們的希冀,相繼都有巧具匠心的建造,以佐證與彰顯舊址是辦學(xué)的風(fēng)水寶地。解放前后(至上世紀(jì)七十年代),舊址尚有幾處 陳跡:東面曾建有奎星樓(俗稱“八方樓”) 樓里有“奎星”的護(hù)佑(相傳“奎星”是古代天文學(xué)中主管民間的“文運(yùn)官”);中間有龍?zhí)堆?潭中有“臥龍”的神威;還聽說西面有幢文廟,可聆受“師祖”的教誨…… 前賢們意在藉此讓后輩們深信舊址卻有學(xué)業(yè)必成,人杰輩出之靈氣。
因“鐘靈”而“ 毓秀”。“道水書院”創(chuàng)辦至今,舊址的確是學(xué)脈綿延,弦誦不輟,薪火相傳,人杰薈萃。人們應(yīng)有所聞,舊址的北面曾建有“考棚”。清代晚期, 頗負(fù)盛名的楊孝寬等三名“安福進(jìn)士”,應(yīng)是從此“棚”啟步的。從這里“走出”的名人志士眾多,僅解放前后就多達(dá)數(shù)以萬計(jì)。其中,臨澧人民引以為傲的人杰之翹秀林伯渠,他是中共開國元?jiǎng)?,一九五四年曾蒞校視察,使舊址熠熠生輝,激勵(lì)一代一代學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)。從舊址崛興而躋身于首批省級重點(diǎn)中學(xué)的臨澧一中是“毓秀”的標(biāo)儀,也是臨澧三中的前導(dǎo)。
“鐘靈毓秀”的一中舊址,必然激起當(dāng)今三中人矢言為添彩三中而奮發(fā)的向往,更會拔動為增光三中而效法的心弦,從而凝鑄成誓為三中再續(xù)輝煌的正能量,這種正能量是具有強(qiáng)大驅(qū)動力的。三中黨總支在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,因勢利導(dǎo),殫精圖治,把正能量發(fā)揮極致,“芝麻開花效應(yīng)”在三中凸顯;全校師生誓為“篤志繼往,開來有期”而豪氣噴薄;教師“善教”,為立德樹人而諄諄不倦;學(xué)生“勤 學(xué),為蓄資報(bào)國而孜孜不怠。正真:豐碩之果可嘉,贊譽(yù)之聲鵲起。
請看臨澧三中當(dāng)今之“剪影”。
之一: 紅線緊繃。三中遷入舊址后,學(xué)校黨總支一班人遵循習(xí)總書記關(guān)于學(xué)校要“立德樹人”的殷切指示,更加堅(jiān)定了“德育為首”的辦學(xué)方向。“德”如何 “立”?他們的舉措獨(dú)到,就是發(fā)揚(yáng)三中的優(yōu)良傳統(tǒng),將“愛國主義教育”列為立德的“紅線”。國家辦學(xué)的宗旨,就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)成之后要報(bào)效祖國,服務(wù)人民,投身于特色社會主義建設(shè)的偉業(yè),而不是追逐私利,崇洋媚外,乃至忘祖辱國。三中黨總支針對當(dāng)今社會“歪象”對青少年的誤導(dǎo)與腐蝕,緊繃愛國主義教育這根紅線,確實(shí)是落實(shí)習(xí)總書記指示的卓識之舉。
如何緊繃而不松懈,他們把握的兩條值得贊佩:一是將“紅線”置于學(xué)校全面德育工作的“主位”,貫穿于各項(xiàng)活動之中,作到主次分明,點(diǎn)面融合,相得益彰;二是力戒空乏,務(wù)求生動潛化,用“頌英雄”,蕩滌“追星夢”;用“講歷史”,鑄就“愛國情”;用“贊偉業(yè)”,激起“勤學(xué)潮”……
之二:以食為天。為何在社會上因少數(shù)學(xué)校的學(xué)生食堂的不當(dāng)行為導(dǎo)致負(fù)面輿論泛起時(shí),而三中學(xué)生食堂卻贊聲鵲起,被家長譽(yù)為“良心食堂”、“放心食堂”?三中黨總支從來不自認(rèn)為他們的學(xué)生食堂是“十全十美”,但多年來學(xué)校遵從縣委的指示,接受縣教育局的督導(dǎo),切實(shí)把學(xué)生食堂作為天大的事來辦好,力求盡善盡美,這是真實(shí)的,現(xiàn)在三中食堂是三中再續(xù)輝煌前行中的一個(gè)亮點(diǎn),這也是有目共睹的。
何謂良心?負(fù)面輿論之一,就是家長針對個(gè)別現(xiàn)象,認(rèn)為學(xué)校“刮學(xué)生伙食費(fèi)的油,是不講良心”。對此,我們可不置評,但是三中沒有“刮油”。學(xué)校校長對此非常堅(jiān)定;“辦愛生食堂、陽光食堂,對盈利說‘零’!”最近幾年,經(jīng)上級多次檢查,結(jié)果也是如此,三中從來未從學(xué)生碗里“刮油”。
怎么叫“放心”?就是要讓學(xué)生在學(xué)校“吃得飽,吃得好”?,F(xiàn)在,任何人可以去三中學(xué)生食堂“私查”;飯,是敞著吃;菜是自己點(diǎn)選的;湯,是自己舀的; 主、副、葷、素,科學(xué)搭配,但必須吃素。米飯、包子、饅頭、花卷、餅子、稀飯,分日交換,自己選用。禁令:不準(zhǔn)浪費(fèi)!
如何保證“以食為天”?學(xué)校成立了以校長為組長的“食堂管理小組”,成員包括各方面的代表,有分管副校長,學(xué)生與家長代表。這個(gè)小組負(fù)責(zé)制發(fā)管理“規(guī)約”,包括人、財(cái)、物的全監(jiān)管。食堂安裝了三十多個(gè)監(jiān)控,對食堂全覆蓋,可謂“天眼明亮,疏而不漏”。“天眼”看不到的,如原料采購,庫內(nèi)冷藏,特別是嚴(yán)防霉變、有毒食品。這就由分管副校長組織多只“肉眼”監(jiān)控嚴(yán)查。為強(qiáng)化日常管理, 由校級班子成員輪流下食堂陪餐,還歡迎家長代表到食堂試餐。
之三:青藍(lán)工程。由于眾所周知的原因,前些年三中原有的大部分骨干教師被“外調(diào)”。面對補(bǔ)充的青年教師較多的實(shí)際,三中黨總支遵循毛主席“教改的問題主要是教員問題”的教導(dǎo),當(dāng)機(jī)立斷,啟動“青藍(lán)工程”,延攬和建設(shè)又紅又專的教師隊(duì)伍。“山不在高,有仙則名”,言之有理。學(xué)校不在于校舍何等漂亮,如果沒有優(yōu)秀教師,是不可能“出名”的。三中黨總支視教師為再續(xù)輝煌的“仙”,值得點(diǎn)贊。
這個(gè)工程,實(shí)行了三個(gè)“堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體教研。學(xué)校以教研組為單位,以教研組長為標(biāo)桿 ,努力營造一個(gè)能者為師,同伴互助,攻堅(jiān)克難的學(xué)科團(tuán)隊(duì)。 二是堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)磨練。在教學(xué)的每一環(huán)節(jié),實(shí)行“師徒結(jié)對”、“師”點(diǎn)撥,“徒”領(lǐng)教,通過給樣子、引路子、架梯子、壓擔(dān)子、搭臺子等多種形式,促進(jìn)相互成長,漸顯“青”勝“藍(lán)”。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升。學(xué)校為每位老師訂購教育報(bào)刊,采取“走出去,請進(jìn)來”的方式加強(qiáng)教學(xué)交流,引領(lǐng)人人參與課題研究。這樣青年老師在理論與實(shí)踐的結(jié)合中,得到較高層次的提高,同時(shí),高素質(zhì)教師的整體底蘊(yùn)也得到了夯實(shí)。
“青藍(lán)工程”的有效實(shí)施,極大地推動了德、智、體全面發(fā)展,學(xué)校顯現(xiàn)出勃勃生機(jī),多彩盎然。
2019年之“錄彩”:
全縣德育賽教評為先進(jìn)單位(個(gè)人特等獎(jiǎng)?wù)既h三分之二);全縣中考綜合評價(jià)獲先進(jìn)單位,進(jìn)步獎(jiǎng);全縣教師教學(xué)比武,12名教師獲獎(jiǎng),其中兩名獲市級獎(jiǎng);全校教師發(fā)表多篇論文,10篇獲省市獎(jiǎng);縣中小學(xué)生運(yùn)動會,獲初中甲組第一名;縣球類運(yùn)動會曾獲初中排球、乒乓球團(tuán)體和個(gè)人冠軍 ……
2019年之“聚焦 :
不負(fù)眾望。中考成績躍升,以一中錄取率為據(jù),三中以明顯的優(yōu)勢,穩(wěn)居全縣第二名,離昔日之“前茅”近在咫尺。近悉,2020年中考體育科目為例,三中以絕對優(yōu)勢名列全縣第一。
實(shí)至名歸。三中黨總支被評為全縣黨建工作先進(jìn)單位。一個(gè)優(yōu)秀黨組織必定能辦出一所篤志繼往、開來有期的名校。
……
再過十年、二十年,那時(shí)的臨澧三中,“彩聲”定會更加嘹亮,“名優(yōu)”定會更加拔類!
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