在第36個教師節(jié)即將來臨之際，杭州小伙楊明被再次刷屏。
據(jù)錢江晚報·小時新聞客戶端報道，從杭州蕭山戴村到貴州大山后，今年36歲的楊明如今已教書11年。他放棄了原本月入過萬的外貿(mào)工作，把青春和夢想都灑在了貴州黔西。他的事跡之前被錢江晚報多次報道，引發(fā)關(guān)注。面對網(wǎng)友的怒贊，他一再表示自己不是“網(wǎng)紅”，只是一名普通的農(nóng)村教師。
有過支教夢想的人很多，但囿于種種因素限制，能真正付諸實踐的并不多。像楊明這樣放棄高薪支教11年的，實屬鳳毛麟角。有豪言壯語的人多，實干的人少，他能堅持這么多年，令人由衷敬佩。
尤其難能可貴的是，楊明老師并非苦守，而是樂在其中。“有人說我放棄了很多，實際上我收獲得也很多，精神上的快樂遠遠不是物質(zhì)能比的，而這也是我內(nèi)心的渴求”“內(nèi)心很充實也很滿足”……通過楊明這些樸實無華的話，一位有仁愛之心的“中國好老師”形象躍然紙上，這才是能夠塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。
楊明用愛心與行動改變了很多孩子的命運。這11年來，楊明從微薄的工資中擠出近8萬元，幫助貧困學生100多人次，成為眾多山里孩子的“代理爸爸”，聯(lián)系公益組織、企業(yè)提供幫扶物資累計100多萬元，惠及觀音洞鎮(zhèn)15所學校。涓涓細流，匯成江河，他譜寫了動人的教育之歌。
感人心者，莫先乎情。楊明老師的事跡，可圈可點的地方有很多，其中最值得稱道的，無疑是滿腔的教育情懷。正是因為這種對教育的執(zhí)著和追求，他始終保持一種激情，一種熱愛，別人眼中的“苦差事”，他卻甘之若飴。正是楊明這樣的老師在播撒希望，才會有越來越多的山里孩子走出大山，茁壯成長。
其實每位教師心中都深植著一份教育情懷，要喚醒那份情懷，需要大力弘揚尊師重教的社會風尚，也需要教師提高自身修養(yǎng)。
桃李不言，下自成蹊。教師節(jié)馬上就要到了，向楊明等老師致敬，期待更多的人接力前行，繼續(xù)譜寫教育之歌。
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