中國新報訊(記者 李學強 通訊員 張鵬)近年來，桐梓縣思源實驗學校堅持“黨建引領，示范帶動，內涵發(fā)展，質量提升”的總體思路，著力培養(yǎng)學生的良好學習習慣，探索并實踐晨讀、午練、暮省三步曲 ，營造良好的學習氛圍，力爭實現(xiàn)人人出彩，人人快樂的目標。

 

 

        晨讀之音，當記者走進校園，完全沉浸在書香四溢的濃厚氛圍中。校園書聲瑯瑯，天籟齊鳴。讀國學經典、讀詩詞歌賦、讀散文、讀英語內容等等，站讀、座讀、走讀，室外讀等形式不均。不管讀什么內容，不管何種形式讀，他們都雙手握書大聲朗讀，很有氣勢，瑯瑯的讀書聲潤澤整個校園。據介紹，該校實施以查促讀、以評促讀、以賽促讀等管理方式，每月評定晨讀優(yōu)秀班，每期創(chuàng)建中小學部“書香校園晨讀十佳班級”，評選晨讀之星，并與班級考核相結合，以此來規(guī)范和促進學校晨讀工作的長久開展,晨讀已成為學校一道亮麗的風景。

 

 

        午練之韻，孩子們氣提神注，筆走乾坤字端莊。學校讓每名學生利用午睡前的20分鐘寫一篇規(guī)范字。學校堅持每天中午十二點五十分，3000余名中小學生進入教室，在美妙的輕音樂沐浴下，每位學生都在認真規(guī)范地書寫。此時，有班主任或科任老師的自愿輔導陪伴，有午練班長的檢查評定。一直以來，學校實施以查促寫、以評促寫、以賽促寫等管理方式。每月評定班級書寫之星每班5名，每期舉辦一次書寫比賽，每期評選中小學部“書香校園午練十佳班級”。在班級自主管理的基礎上，教務處督導檢查，學校評優(yōu)評先，推動了午練的有序規(guī)范開展。午練，已成為成為學生終身受用的好習慣。

 

 

        暮省之神，三省吾身蔚然成風，各得其所。學生在晚上自習時利用30分鐘把一天的點滴寫下來。每天晚上七點鐘，孩子們在美妙的輕音樂的浸潤下，在輔導老師的陪伴下，學生閉目沉思靜心默省，奮筆疾書噴筆書省，交流所得分享勵省。暮省，是學校教學管理的一個創(chuàng)新點，助推學生德行的修養(yǎng)，既提升學生寫作素養(yǎng)的提升，又促進了學生良好學習習慣的養(yǎng)成。

 

        “晨讀、午練、暮省“三步曲”的開展，點燃了學生學習的激情，奏響了學校特色內涵發(fā)展的交響樂！”該校黨總支書記、校長婁成林信心滿滿地如是說。

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