圖：青年學(xué)院學(xué)生設(shè)計(jì)“AI物料分類(lèi)回收桶”，冀以新科技提升廢物回收量。

 

　　【大公報(bào)訊】記者顧媚報(bào)道：生活垃圾種類(lèi)繁多，未必人人識(shí)怎樣分類(lèi)回收，而部分三色收回桶經(jīng)常盛滿垃圾，亦可能令不少可回收垃圾被直接送往堆填區(qū)棄置。青年學(xué)院師生研發(fā)出“AI物料分類(lèi)回收桶”，透過(guò)AI圖像辨識(shí)技術(shù)，五秒內(nèi)可分辨出回收廢物種類(lèi)，并自動(dòng)打開(kāi)相應(yīng)的桶蓋；回收桶還設(shè)有超聲波傳感器，會(huì)適時(shí)提醒回收公司盡快清空回收桶。研發(fā)團(tuán)隊(duì)希望透過(guò)新科技提升廢物回收量，產(chǎn)品更有望推廣至其他VTC院校及中小學(xué)使用。

　　研發(fā)概念?yuàn)Z“智慧環(huán)境獎(jiǎng)”

　　青年學(xué)院師生研發(fā)的“AI物料分類(lèi)回收桶”，內(nèi)置四個(gè)回收物料桶，分別用作回收廢紙、鋁罐、塑膠及一般廢物。用家將廢物置於AI辨識(shí)鏡頭前，系統(tǒng)便會(huì)進(jìn)行運(yùn)算，分辨廢物的種類(lèi)，只需短短五秒，相應(yīng)的回收桶蓋門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，方便用家投放。

　　團(tuán)隊(duì)亦利用物聯(lián)網(wǎng)（IoT）技術(shù)，在回收桶設(shè)置超聲波傳感器，感應(yīng)桶內(nèi)的廢物量，假如感測(cè)桶內(nèi)廢物的高度與感應(yīng)器達(dá)到一定距離，系統(tǒng)便會(huì)把有關(guān)資料即時(shí)傳送至控制平臺(tái)，協(xié)助回收公司盡快清空回收桶。

　　有份參與研發(fā)的青年學(xué)院職專(zhuān)文憑（資訊科技）學(xué)生劉晉瑋及蔡耀俊均認(rèn)為，教導(dǎo)AI系統(tǒng)進(jìn)行“機(jī)器學(xué)習(xí)”，是整個(gè)研發(fā)及優(yōu)化中最困難的地方。劉同學(xué)表示，在研發(fā)過(guò)程中，他們需要搜集可作回收的廢物，并從不同角度為它們拍照，透過(guò)圖像辨識(shí)技術(shù)，教導(dǎo)AI系統(tǒng)透過(guò)分析物料的形狀、線條及顏色，從而辨別廢物的種類(lèi)。蔡同學(xué)指，這是他們首次編寫(xiě)與AI系統(tǒng)相關(guān)的程式，有幸在過(guò)程中得到學(xué)院講師協(xié)助討論研究，目前設(shè)計(jì)已有雛形，二人均希望繼續(xù)優(yōu)化有關(guān)項(xiàng)目，為香港出一分力。

　　兩位同學(xué)的研發(fā)概念在VTC STEM教育中心舉辦的STEM Challenge Cup 2020，奪得“智慧環(huán)境獎(jiǎng)”。VTC STEM教育中心仍將聯(lián)同兩位同學(xué)繼續(xù)改良“AI物料分類(lèi)回收桶”，除優(yōu)化外觀及增加AI圖像辨識(shí)廢物的數(shù)量外，亦會(huì)編寫(xiě)專(zhuān)屬手機(jī)應(yīng)用程式，屆時(shí)將連結(jié)至控制平臺(tái)供院校職員使用，顯示不同院校的AI回收桶位置及盛滿情況。

　　VTC STEM教育中心高級(jí)項(xiàng)目主任鄺伍鋒表示，優(yōu)化后的AI回收桶將放置於香港專(zhuān)業(yè)教育學(xué)院（青衣）及青年學(xué)院（九龍灣）校園，進(jìn)行測(cè)試，期望於新學(xué)年可使用，長(zhǎng)遠(yuǎn)希望推廣予其他VTC院校及中小學(xué)應(yīng)用。

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