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湖南舉辦首屆中小學(xué)家庭教育骨干教師公益研修班

2021
04/19
12:59
中國新報(bào)
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            中國新報(bào)湖南訊(通訊員 張叔益 記者 孫先朝)為了更好地貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的重要論述精神,配合《湖南省家庭教育促進(jìn)條例》的實(shí)施, 2021 年 4 月 16至18 日,中國教育學(xué)會(huì)指導(dǎo),經(jīng)舉辦單位(湖南省教育學(xué)會(huì)與人民教育出版社)、承辦單位(長沙市芙蓉區(qū)教育局與瀟湘晨報(bào)社)、協(xié)辦單位(湖南省教育學(xué)會(huì)的中小學(xué)心育、家育、嬰幼兒教育等三分會(huì)聯(lián)合瀟湘小記者因?yàn)閻奂议L學(xué)校)研究,湖南省各市州、縣市區(qū)中小學(xué)校、幼兒園德育校(園)長、 班主任、相關(guān)教師、家庭教育專職人員、教育局家庭教育相關(guān)負(fù)責(zé)人等共350余人在長沙市芙蓉區(qū)大同瑞致小學(xué)開展“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記家庭教育重要論述暨湖南省首屆中小學(xué)家庭教育骨干教師公益研修班(以下簡(jiǎn)稱研修班)活動(dòng)。中國教育學(xué)會(huì)、人民教育出版社、湖南省教育廳、湖南省教育學(xué)會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式并致辭或作重要講話。錢志亮、曹中平、戴吉、楊智鈞等四位知名專家應(yīng)邀公益主講授課。

 

 

           4 月 16 日,研修班學(xué)員從該省各地聚集長沙市芙蓉區(qū)人民東路佳里酒店報(bào)到。4月17日上午8時(shí)至9時(shí),學(xué)員陸續(xù)趕到長沙市芙蓉區(qū)大同瑞致小學(xué)多媒體會(huì)議室簽到入場(chǎng)。9時(shí),開幕式由湖南省教育學(xué)會(huì)秘書長郭榮學(xué)主持準(zhǔn)時(shí)開場(chǎng),湖南省教育學(xué)會(huì)會(huì)長曾思齊、人民教育出版社總編郭戈、中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)董事長彭玻、芙蓉區(qū)教育局長徐青春等相繼為開幕式致辭,中國教育學(xué)會(huì)副秘書長張東燕、湖南教育廳副廳長王玉清到會(huì)先后作重要講話。最后開幕式上還進(jìn)行了贈(zèng)書儀式。10時(shí)10分,應(yīng)用心理學(xué)博士,副教授,中國心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師戴吉主講《從家庭治療視角看青少年發(fā)展》。下午2時(shí)30分,北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授、碩士導(dǎo)師,北京師范大學(xué)教學(xué)名師、中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)副理事長、北京市家庭教育研究會(huì)副秘書長錢志亮開始主講《家庭教育中父母角色》,錢教授風(fēng)趣幽默的演講風(fēng)格,讓會(huì)場(chǎng)時(shí)而鴉雀無聲,時(shí)而掌聲雷鳴。三個(gè)小時(shí)的公益講座讓學(xué)員在不知不覺中過去了。

     

 

           4月18日上午8時(shí)30分,知名家庭教育專家、全國德育教育先進(jìn)個(gè)人、兒童親子教育訓(xùn)練系統(tǒng)國家發(fā)明專利人、中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員、湖南省教育學(xué)會(huì)親子教育委員會(huì)秘書長楊智鈞為學(xué)員主講《青春期成長訴求與家庭教育指導(dǎo)策略》。10時(shí)30分至11時(shí)30分,湖南師范大學(xué)教授、發(fā)展心理學(xué)專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師曹中平主講了《腦科學(xué)研究對(duì)家庭教育的啟示》。此次研修在經(jīng)久不息的掌聲中圓滿結(jié)束了,學(xué)員期待下次研修的到來!

   

 

           據(jù)悉,本次研修為公益免費(fèi)培訓(xùn),由組委會(huì)提供餐食。住宿及往返交通費(fèi)用回原單位報(bào)銷,會(huì)務(wù)組協(xié)助安排周邊酒店。研修主題為新時(shí)代下的家庭教育,研修內(nèi)容為全國著名家庭教育專家講座+典型話題研討;專家名師針對(duì)各學(xué)齡段學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行案例分析、教育問題答疑及指導(dǎo)。本次研修班學(xué)員通過專家講座、案例分析指導(dǎo)和問題研討等形式,實(shí)現(xiàn)家庭教育的系統(tǒng)認(rèn)知,給予學(xué)員有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo),促進(jìn)了該省中小學(xué)家庭教育教師專業(yè)素質(zhì)的提高。培訓(xùn)前,有5000人報(bào)名,沒有來現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的則在網(wǎng)上看視頻研修,同樣收獲滿滿。

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