中國新報湖南訊（通訊員 江微微 吳澤濤）4月15日下午， 常德市臨澧縣第一完全小學隔代教育家校聯(lián)動策略研究交流會在該校媒播室如期召開。臨澧縣教研室理論教研員唐金生、十三五省規(guī)劃課題《家校合作促進隔代教育學生心理健康發(fā)展》課題組全體研究人員及52位隔代教育家長代表參會。會議共分三個階段，即專家講座、家長交流、參觀學生社團。
會上，陳明校長致歡迎辭，介紹了臨澧縣一完小《家校合作促進隔代教育小學生心理健康發(fā)展》課題研究現(xiàn)狀，闡述了本次會議的目的和意義。
武漢大學碩士研究生、湖南文理學院正面管教講師陳丹以《正面管教 和善與堅定并行》進行專題講座。她用鮮活的事例、有趣的互動讓課堂豐富多彩；如數(shù)家珍的育兒體會引起家長共鳴；其在講座中提到“孩子的行為就像一座冰山”“孩子的一切行為都是為了尋求價值感與歸屬感”的理念，讓在座的家長受益匪淺；“先連接情感，再糾正行為”“錯誤是學習的好機會”等育兒知識與技能讓大家如獲至寶。
講座后，主持人肖莉宣布“臨澧縣第一完全小學家長委員會”成立；六名家長被校方聘任為“隔代教育家長委員會委員”，并佩戴紅領巾；三名家長在交流會上就隔代教育學生心理健康成長進行交流。
會后，全體參會家長參觀臨澧縣第一完全小學學生社團活動。學校以“社團活動"為第二課堂，致力于“全面發(fā)展素質教育，促進學生身心健康發(fā)展”；以“德樂文化”為辦學理念，注重培養(yǎng)學生一技之長，打造一小教育品牌。家長們紛紛為學校辦學理念點贊，為孩子們的精彩表現(xiàn)點贊。
一直以來，臨澧縣第一完全小學高度重視家校合作，廣開渠道增進家校溝通，深挖家長群體的自身資源優(yōu)勢和社會資源優(yōu)勢，拓展孩子們的教育空間，共促學生心理健康發(fā)展。
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