中新融媒體訊(記者 曾凡光 通訊員 尋爍青)“嚴(yán)君書記，上次我們交流給村上兩所小學(xué)贈(zèng)送課外書籍的事，我已經(jīng)從深圳寄過(guò)來(lái)了，請(qǐng)查收。”電話的那頭是鄉(xiāng)賢柳玉明的聲音。近日，瀏陽(yáng)關(guān)口街道金湖村收到柳玉明寄來(lái)的600多本圖書、繪本，支村兩委隨即將贈(zèng)送的書籍送到了孩子們的手中。
柳玉明是關(guān)口街道金湖村湖沖組的村民，大學(xué)畢業(yè)后在深圳自主創(chuàng)業(yè)，一直心系家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。前不久，柳玉明在與村黨總支部書記嚴(yán)君聯(lián)系時(shí)，聽(tīng)聞村里的兩所小學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，便有了捐贈(zèng)書籍的想法。
贈(zèng)書儀式
“這次贈(zèng)書儀式只是鄉(xiāng)賢助力家鄉(xiāng)建設(shè)的開(kāi)始，我們還將繼續(xù)凝聚更多鄉(xiāng)賢的力量，激發(fā)“不在場(chǎng)”鄉(xiāng)賢回報(bào)家鄉(xiāng)建設(shè)、支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情。”嚴(yán)君說(shuō)。
關(guān)口街道在充分挖掘“不在場(chǎng)”鄉(xiāng)賢回饋家鄉(xiāng)的同時(shí)，積極培育有威望的“在場(chǎng)”鄉(xiāng)賢，樹(shù)立先鋒模范，發(fā)揮“在場(chǎng)”鄉(xiāng)賢的凝聚力和感召力，將其培育成為道德模范的引領(lǐng)者、村民行為的規(guī)范者。
楊溪湖村網(wǎng)格長(zhǎng)徐紹東、陳許生正在對(duì)道路進(jìn)行修補(bǔ)
“我們先把這塊水泥翹出來(lái)，然后清理砂石，最后和泥鋪平。”在西山小學(xué)門口的水泥路上，楊溪湖村網(wǎng)格長(zhǎng)徐紹東、陳許生正在對(duì)道路進(jìn)行修補(bǔ)。
西山小學(xué)位于西山組的中心地段，這里就讀的學(xué)生有100多名，學(xué)校正門口有一條僅能通過(guò)一輛車的水泥路，恰恰這條路又是家長(zhǎng)們接送孩子上下學(xué)的必經(jīng)之路。兩位網(wǎng)格長(zhǎng)接到西山小學(xué)校長(zhǎng)楊盛林的反饋后，趁著學(xué)生周末放假，迅速行動(dòng)，對(duì)路面進(jìn)行修補(bǔ)。
“老徐是我們支部的優(yōu)秀黨員，只要遇見(jiàn)群眾的急難愁盼問(wèn)題，都第一時(shí)間盡自己能力協(xié)調(diào)處理。老陳雖然走路不方便，但是心中總是想著村民們，他們這組‘黃金搭檔’是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”楊溪湖村桐嶺黨支部書記向徐紹東說(shuō)。
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