中國(guó)新報(bào)訊（記者 葉亞山 通訊員 徐佳莉）教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會(huì)展示的一個(gè)重要窗口，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)畢業(yè)工作的管理和指導(dǎo)，強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量和管理效率，仙槎橋鎮(zhèn)中心學(xué)校于5月14日在仙槎橋二完小召開(kāi)了畢業(yè)班研討會(huì)，中心校校長(zhǎng)徐君求、教學(xué)副校長(zhǎng)王建軍、仙槎橋各小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)室工作人員和畢業(yè)班教師共50余人參與了此次研討活動(dòng)。
研討會(huì)首先由李夢(mèng)雅、尹鳳娥、李潔萍、彭志杰四位優(yōu)秀教師分別展示語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)示范課，這四堂課充分發(fā)揮了備課組老師的集體智慧，做出了引領(lǐng)示范的作用；在說(shuō)評(píng)課環(huán)節(jié)，各校教師代表分文理兩組進(jìn)行交流探討，與會(huì)老師對(duì)四位老師的課堂給予高度評(píng)價(jià)，也真誠(chéng)提出自己的寶貴意見(jiàn)，老師們紛紛表示要針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，把優(yōu)秀課例移植到自己的課堂上，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
接著，畢業(yè)班班主任劉珈鷺、曾亦蘭就畢業(yè)班班級(jí)管理分享成功經(jīng)驗(yàn)，并建議老師們要加強(qiáng)研究，因材施教，提振后進(jìn)生的學(xué)習(xí)自信心。畢業(yè)班骨干教師周小林深刻剖析了2021屆小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考核考試動(dòng)態(tài)，逐題提出了切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)對(duì)策建議，指明畢業(yè)班語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)導(dǎo)向。介紹報(bào)告論點(diǎn)突出，論據(jù)詳實(shí)，直擊教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)，具有一定的借鑒意義。
二完小教學(xué)副校長(zhǎng)張 芳群介紹了學(xué)校畢業(yè)班管理經(jīng)驗(yàn)，她表示，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，老師們擔(dān)當(dāng)重任，本著相互促進(jìn)的目的，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流。她提出要充分發(fā)揮班主任的管理作用和科任老師的幫帶作用，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動(dòng)力。
最后，仙槎橋鎮(zhèn)中心學(xué)校王建軍校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)教師要善于鉆研，勤于總結(jié)，在教學(xué)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，備好每一堂課，教好每一個(gè)學(xué)生。本次研討活動(dòng)為畢業(yè)班教師有效做好復(fù)習(xí)工作指明了方向，拓寬了教學(xué)思路，必將提升各校小學(xué)畢業(yè)班學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
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