7月6日，湖南省“十三五”規(guī)劃課題《提升農(nóng)村初中學(xué)校校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐研究》課題組在洞口思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)議室召開研討會(huì)。
會(huì)上，課題主持人縣教研室書記楊晚云就“農(nóng)村初中校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升”作培訓(xùn)指導(dǎo)，她提出應(yīng)該從聚焦課堂，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力為重點(diǎn)。希望與會(huì)校長(zhǎng)靜心思教學(xué)管理，潛心搞教學(xué)，精心謀質(zhì)量發(fā)展。教學(xué)工作應(yīng)該在借鑒中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中成特色，用實(shí)干求質(zhì)量提升匠。只有高質(zhì)量了，才能稱得上有品位的高品質(zhì)學(xué)校。
來(lái)自縣內(nèi)五所農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng)從自己的治校實(shí)踐與探索出發(fā)，圍繞“校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力”進(jìn)行了深度研討。毓蘭鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)李飛球認(rèn)為，教學(xué)思想是教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的引領(lǐng)點(diǎn)，課堂教學(xué)改革是教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的切入點(diǎn)，校本研修是教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的著力點(diǎn)，多元評(píng)價(jià)是教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)合點(diǎn)。他結(jié)合學(xué)校校本教研、教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新等同與會(huì)人員交流了自己狠抓教學(xué)質(zhì)量的創(chuàng)新舉措。
思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)謝建波認(rèn)為，作為校長(zhǎng)，既要做好教學(xué)思想的引領(lǐng)，也要做好教師實(shí)踐的引領(lǐng)，并結(jié)合“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的思源精神，分享了他在提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力方面的經(jīng)驗(yàn)，為鄉(xiāng)村初中課堂變革提供了理念參考與實(shí)踐借鑒。
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干木中學(xué)校長(zhǎng)周錄忠認(rèn)為，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，校長(zhǎng)一是要提高自己的教學(xué)理論水平，有高屋建瓴的教學(xué)思想；二要深入課堂，找準(zhǔn)發(fā)展制約教學(xué)發(fā)展的短板，精準(zhǔn)發(fā)力；三要注重培養(yǎng)名優(yōu)教師，以點(diǎn)帶面，提升學(xué)科教學(xué)水平。
洞口七中校長(zhǎng)鄧高峰認(rèn)為，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，校長(zhǎng)要善于運(yùn)用自身的修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、行動(dòng)等去引領(lǐng)師生，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)使命和育人目標(biāo)。首先，校長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，更新教學(xué)觀念，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求，做一個(gè)教學(xué)領(lǐng)域的思考者；其次，要不斷學(xué)習(xí)，開闊眼界，提升修養(yǎng)，做一個(gè)學(xué)習(xí)人；再次，要踐言見行，身先士卒，高效地完成教育目標(biāo)和任務(wù)，做一個(gè)教學(xué)實(shí)干家；最后，要有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，有效協(xié)調(diào)管理學(xué)校的教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高。
管竹中學(xué)副校長(zhǎng)張先強(qiáng)認(rèn)為，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，校長(zhǎng)一要有強(qiáng)抓教學(xué)之心，建立質(zhì)量愿景；二要引領(lǐng)教學(xué)之向，落實(shí)五育并舉；三要夯實(shí)教學(xué)之行，強(qiáng)化教師專業(yè)培養(yǎng)；四要有溫暖師生之舉，溫潤(rùn)師生生命。
最后，主持人楊晚云總結(jié)了此次研討會(huì)。她認(rèn)為，本次圍繞農(nóng)村初中校長(zhǎng)如何提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的研討，緊扣主題，切合實(shí)際，五位校長(zhǎng)思考有深度，做法有創(chuàng)新，既有理論價(jià)值，更有實(shí)踐指導(dǎo)意義，在相互交流中，進(jìn)一步深化了對(duì)校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的理解。希望各位校長(zhǎng)互學(xué)互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，將課題研究所思所得運(yùn)用于教學(xué)工作實(shí)際，不斷提升自己的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力的提升，提高治校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。(通訊員 黃云芳 許名浩)
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