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長沙縣泉塘中學(xué):學(xué)科融合,這個(gè)活動(dòng)不簡(jiǎn)單

2021
10/29
12:25
中國新報(bào)
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        人間至此秋色盡,草木搖落露為霜。秋色將盡,興致卻正濃。10月27日,長沙縣泉塘中學(xué)的錄播室里學(xué)習(xí)活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行。長沙縣語文名師工作室的陳曉老師以“來一場(chǎng)穿越千年的行走”為主題,舉行了一場(chǎng)跨語文、地理與歷史三個(gè)學(xué)科的公益性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

 

        整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)在真實(shí)的問題情境下進(jìn)行,“為了進(jìn)一步感受經(jīng)典名著的魅力和培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神,2126班準(zhǔn)備在11月進(jìn)行一次主題為’一場(chǎng)跨越千年的行走’研學(xué)活動(dòng),現(xiàn)在班委會(huì)向大家征集意見。請(qǐng)你根據(jù)出行目的,向班委會(huì)推薦《西游記》中的一個(gè)有典型特點(diǎn)的地方,并和同伴一起搜集資料,了解地域特點(diǎn),設(shè)計(jì)出行路線,擬定研學(xué)方案。”整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)意在提高學(xué)生的高階思維。學(xué)生在對(duì)目的地的選定需對(duì)進(jìn)一步研讀文本,比較辨析;對(duì)目的地地形、天氣等地理因素的研究,需要具有一定分析和判斷能力;在設(shè)計(jì)出行路線時(shí),小組合作學(xué)習(xí)的方式讓學(xué)生的凝聚力和決策力都得到了很大程度的培養(yǎng)。在課堂活動(dòng)中,教師對(duì)神話小說的唐僧和歷史人物玄奘進(jìn)行了區(qū)分,通過對(duì)獲取的史料進(jìn)行分析,學(xué)生在歷史的敘述中獲得了情感取向,認(rèn)識(shí)了人生價(jià)值。

 

 

        “這個(gè)五行山有好幾個(gè),有云南石林的,還有山西晉城市的……我們比較了好久,將目的地定在山西省晉城市陵川縣,據(jù)說游遍五行山需要一周的時(shí)間呢!你看,這里還有特色美食:五角豬、曲毛菜……“粟雨欣同學(xué)第二天交方案時(shí)滔滔不絕地說。”老師,我們的團(tuán)隊(duì)叫‘穿越者旅行團(tuán)’!組長、副組長這些人員我們?nèi)堪才藕昧?,保管衣食無憂!這段時(shí)間的天氣我們也都查看了,需要帶上棉襖,為了節(jié)約時(shí)間就坐飛機(jī)去!“大男孩羅皓宇說得滿臉通紅。

 

       這次的課堂活動(dòng)只是整個(gè)活動(dòng)的一部分,在課前,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)行了唐僧一行人西行路線圖的繪制,優(yōu)秀作品的作者通過同屏技術(shù)向大家解說路線圖。此節(jié)課后,班級(jí)將對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的研學(xué)方案進(jìn)行評(píng)選,初選后將通過微信“群投票“對(duì)作品進(jìn)行最后的評(píng)選,獲得最佳方案的小組將得到神秘大獎(jiǎng)。

 

 

       學(xué)校教科室主任吳亞蘭表示:陳曉老師的這個(gè)教學(xué)活動(dòng)非常好地體現(xiàn)了《湖南省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》文件精神,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)?,F(xiàn)在全校正在有條不紊推進(jìn)此項(xiàng)工作,“老帶新“變成了”新幫老“,大批的年輕教師在信息技術(shù)方面學(xué)得快,本領(lǐng)高,為促進(jìn)整校推進(jìn)起到了很大的推動(dòng)作用。在”雙減“背景下,學(xué)校也希望借此項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)改革,迎來以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)的鮮活的課堂生態(tài)。

 

        據(jù)悉,為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 的意見》(教師〔2019〕1 號(hào))和湖南省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 實(shí) 施意見〉的通知》(湘教發(fā)〔2019〕43 號(hào))文件要求,切實(shí)做好2.0 考核,全省都在緊鑼密鼓開展2.0學(xué)習(xí)。泉塘中學(xué)陳老師選的這個(gè)點(diǎn)屬于高難度的沖擊優(yōu)秀的能力點(diǎn)4,要求活動(dòng)設(shè)計(jì)融合多學(xué)科知識(shí),學(xué)科知識(shí)與相關(guān)資源應(yīng)用恰當(dāng),并且運(yùn)用信息技術(shù)支持活動(dòng)開展融入活動(dòng)的部分或全部過程。(特約記者 劉露 通訊員 易小春 劉曉理)

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