“我會(huì)記得你哦，下次一定還要來，我們?cè)俦纫粓?chǎng)。”11月19日，平江縣嘉義鎮(zhèn)六如小學(xué)校園內(nèi)，來自漢昌學(xué)校的足球小子們與六如學(xué)校的足球小子們依依不舍地分別。這是漢昌學(xué)校與嘉義鎮(zhèn)六如學(xué)校“手拉手共成長”幫扶活動(dòng)上的溫馨一幕。
當(dāng)日上午， 漢昌學(xué)校數(shù)名教師與14名學(xué)生乘坐大巴，如約來到六如學(xué)校，在做好簡單的準(zhǔn)備工作之后，幫扶活動(dòng)正式拉開序幕。此次行程安排主要針對(duì)六如學(xué)校薄弱的文體學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)。漢昌學(xué)校音樂名師華久老師對(duì)六如學(xué)校成立新的合唱團(tuán)作出了指導(dǎo)，并對(duì)合唱團(tuán)進(jìn)行了第一次訓(xùn)練。指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)，一曲《茉莉花》、《我的家鄉(xiāng)日喀則》把孩子們帶入音樂殿堂，從齊唱到聲部的劃分再到合唱，在華老師的耐心指導(dǎo)下，僅僅一個(gè)小時(shí)，孩子們青澀的音色逐漸變得成熟自信，一旁聽課的老師不禁為孩子們豎起了大拇指。
“加油”、“穩(wěn)住！”……學(xué)校操場(chǎng)上，加油聲、喝彩聲此起彼伏，一場(chǎng)來自漢昌學(xué)校的足球小子與六如學(xué)校的足球小子們的足球友誼賽正在精彩上映。深秋季節(jié)，天氣微涼，與之相反的是兩校孩子高漲的熱情，雖然是友誼賽，雙方球員仍然你爭我奪，奮力拼搏，攻防兩端互不想讓，屢屢在對(duì)方門前創(chuàng)造出進(jìn)球機(jī)會(huì)，努力踢好每一腳，有模有樣的動(dòng)作充分展現(xiàn)出兩校學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，獲得了圍觀者的陣陣掌聲和吶喊聲。經(jīng)過六十分鐘奮戰(zhàn)握手言和。賽后，漢昌學(xué)校彭森偉與羅鳴兩位教練對(duì)六如學(xué)校的足球隊(duì)的實(shí)力給予了充分肯定，并提出了一些專業(yè)指導(dǎo)建議。
“雙減之下，孩子們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，但對(duì)如何促進(jìn)孩子們個(gè)性化的發(fā)展提出了更高的要求，了解到六如學(xué)校文體專業(yè)方面的師資有限，所以我們本次沒有安排傳統(tǒng)的送課活動(dòng)，我們希望借助文娛體育活動(dòng)的幫扶搭建兩校學(xué)生交流學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，讓兩校的孩子在文娛體育方面得到更多的發(fā)展，讓兩校的友誼能更’進(jìn)’一步。”聊起此次文體幫扶的初衷，漢昌學(xué)校副校長胡榮如是說。（通訊員 余思思 李牡丹 ）
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