學(xué)為人師樹(shù)形象，德為師范正行風(fēng)
——湖南城步縣金紫中心小學(xué)舉辦師德師風(fēng)演講比賽
為大力弘揚(yáng)“教師愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，力爭(zhēng)一流的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)研究精神”，促進(jìn)師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變，積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)師德素養(yǎng)，師德形象，服務(wù)水平，教學(xué)質(zhì)量的“四個(gè)提升”，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展，12月9日下午，城步縣金紫中心小學(xué)舉辦“師德師風(fēng)”演講比賽。
活動(dòng)中，金紫中心學(xué)校校長(zhǎng)馬代永首先為此次比賽致開(kāi)幕詞，為大家介紹了本次活動(dòng)的宗旨和意義。
參賽的每一位緊緊圍繞主題，暢談教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人的感悟經(jīng)驗(yàn)，從不同角度闡述師德建設(shè)的重要性和新時(shí)代師德的內(nèi)涵，用身邊平凡而動(dòng)人的故事詮釋著對(duì)教師職業(yè)的深刻理解，對(duì)學(xué)生的無(wú)限熱愛(ài)。
一篇篇熱情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的傾訴，熱情謳歌教師愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于助人的感人事跡，表達(dá)了對(duì)教育工作的熱愛(ài)和作為一名教師的自豪。
作為老師，引導(dǎo)教育好孩子，我們責(zé)無(wú)旁貸。一名責(zé)任感強(qiáng)的教師應(yīng)該保持在一種，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷充電的狀態(tài)中。
評(píng)委們分別從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀態(tài)、演講效果等方面對(duì)參賽教師公平打分。
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。師德不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品味。
主持人——細(xì)心的陳學(xué)主任總能抓住每一位演講教師的閃光點(diǎn)，用那些育有深意的閃光點(diǎn)去激勵(lì)每一位上臺(tái)的演講者。
老師們激情昂揚(yáng)的演講直抨人心，動(dòng)情之處更讓人熱淚盈眶。教育中看似平凡不過(guò)的日復(fù)一日，年復(fù)一年都讓他們搬到幕前，讓師德之光照耀更寬、更廣！再動(dòng)聽(tīng)的聲音總有結(jié)束時(shí)，在活動(dòng)的最后馬代永校長(zhǎng)將他榮獲縣師德師風(fēng)一等獎(jiǎng)的心得與大家一同分享，為本次演講比賽畫了一個(gè)完美的句號(hào)！
同時(shí)在活動(dòng)的最后，他對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)與肯定。也希望全體教師繼續(xù)秉持“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書(shū)育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，保持“學(xué)生為本、誨人不倦”的育人情懷，彰顯“修身立德、淡泊明志”的師表風(fēng)范，積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，爭(zhēng)做有理想、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。（通訊員 周德廣 戴安強(qiáng)）
相關(guān)熱詞搜索：
上一篇：湖南邵陽(yáng)市樟樹(shù)小學(xué)與蘇家民族小學(xué)開(kāi)展區(qū)域教研交流活動(dòng)
下一篇：北京“在線輔導(dǎo)計(jì)劃”新政，值得好好摸索
