教舞蹈更育人
——記歐洲中國文化藝術(shù)交流與合作研究會專家葉羿馪
師者傳道授業(yè)解惑也。葉羿馪（Yap Lee Peng）是馬來西亞舞動舞蹈學(xué)院（Kinetic Dance Academy）創(chuàng)辦人，歐洲中國文化藝術(shù)交流與合作研究會專家，馬來西亞聯(lián)邦直轄區(qū)體操協(xié)會理事、馬來西亞專業(yè)技能發(fā)展教育成員和馬中青少年國際交流與創(chuàng)新使者，擁有多項師資文憑和藝術(shù)體操國家裁判員資格。她從事舞蹈教學(xué)27載，指導(dǎo)學(xué)生萬余人。
葉羿馪從小熱愛舞蹈，參加了許多比賽和大型演出。8歲開始跟隨黃福泉老師學(xué)習(xí)芭蕾舞，12歲學(xué)習(xí)藝術(shù)體操，在陳秀瓊老師的推薦下獲得中華國中獎學(xué)金進(jìn)入吉隆坡體操協(xié)會接受專業(yè)體操訓(xùn)，；受教于教練為Ms Lai 及日本籍教練Ms Ayomi。1989年，以優(yōu)秀的成績拿下全國校際藝術(shù)體操比賽 5金和全能冠軍獎。2000年，考取英國皇家芭蕾舞高級文憑（ARAD），同年代表馬來西亞參與國際舞蹈節(jié)已獨舞方式演出。她從小立志要做一位舞蹈老師，畢業(yè)不久后，葉羿馪就已朝著這個方向走去。2001年，她考獲英國皇家芭蕾舞師資文憑；2004年，考獲馬來西亞國家藝術(shù)體操師資文憑第一和第二級；2005年，獲得馬來西亞國家裁判文憑第一和第二級；2006年，獲聘擔(dān)任國家隊韻律泳芭蕾舞形體導(dǎo)師；2007年，考取中國舞蹈家協(xié)會師資文憑；2008年，參加全國芭蕾舞大賽獲得入圍獎。
她從2004年開始全心投入舞蹈教學(xué)和研發(fā)中，籌辦各種不同的舞蹈藝術(shù)活動，帶隊比賽等。2010年至2014年，在葉羿馪帶領(lǐng)下，舞蹈隊在全國體操節(jié)大賽勇獲四連冠佳績。2013年，她帶隊參與新加坡亞洲體操節(jié)交流會；同年，帶隊參加南非世界體操比賽獲得銀獎。 2017年，帶隊參加挪威世界體操比賽獲得銅獎。2018年開始受邀到中國、日本、澳大利亞、香港、臺灣等國家擔(dān)任評委等。最令葉羿馪感觸的是，在2013年帶隊參加南非世界體操比賽，在體操世界組織（FIG）安排下，她給南非小朋友授課，深受很大體驗。當(dāng)?shù)匦∨笥讯鄶?shù)是來自不良環(huán)境中長大的孩子，葉羿馪除了傳遞她的體操知識外，更啟發(fā)了希望，用藝術(shù)讓孩子們從邊緣里走出光芒。她回國后一直不斷在這方面提升和贊助窮困孩子，完成她們的夢想。她知道單靠她一人的力量是不能幫助更多的孩子，2019年，葉羿馪與中國陜西國際交流中心簽署協(xié)議，正式掛牌 “馬中青少年國際交流人才創(chuàng)新實踐基地”擔(dān)任起了兩國交流重大責(zé)任。她助窮教學(xué)研發(fā)、青少年國際文化交流在教育、文化、體育、藝術(shù)、音樂方面培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青少年，協(xié)力和開展項目有“世界少年說”、“世界青少年成長計劃”等，為孩子們提供豐富的實踐練習(xí)，提高孩子們專業(yè)能力，幫助更多的孩子完成她們的夢想。
新冠疫情發(fā)生后，她不得不暫停很多計劃。馬來西亞和國外的小朋友雖然不能出國實踐交流，但也不能終止葉羿馪的使命。從2020年馬來西亞封國開始，葉羿馪很快把舞蹈課搬上網(wǎng)，也把很多海外的交流活動搬上網(wǎng)，繼續(xù)講課交流。她說：雖然疫情隔離了我們，但也跟全世界拉近了距離，有機(jī)會跟世界各地的小朋友交流，讓更多的孩子受惠。
疫情里，葉羿馪不斷研發(fā)網(wǎng)課教育外，利用現(xiàn)代科技提升網(wǎng)課教學(xué)效果。在疫情期間，她做了多次與不同國家學(xué)術(shù)交流，讓老師和學(xué)生掌握新知識、交換信息、思想、觀點和開闊視野。葉羿馪帶領(lǐng)整個團(tuán)隊和學(xué)生們在線上呈現(xiàn)了舞蹈演出【疫情下的我們】，希望獻(xiàn)出更多的正能量為抗疫加油打氣，為前線人員打氣，在艱困時刻，為所有人加油打氣。也希望借此機(jī)會樹立行業(yè)榜樣，企業(yè)心連心、手牽手一起渡過難關(guān)。也給年輕人帶去不要因為疫情終止夢想的信息，讓夢想依然現(xiàn)實，讓行動成就未來！
葉羿馪傳遞的不止是一種藝術(shù)，更是一種教育，培育下一代。“學(xué)舞蹈不是站在舞臺光芒的一瞬間，而是讓孩子受益一生。”她由衷地說。（記者 ?？牵?/span>
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