教學質(zhì)量是一所學校立足之本，畢業(yè)班的教學質(zhì)量更是學校的窗口，是學校教學質(zhì)量的終端體現(xiàn)。“雙減”之下，為了進一步做好六年級減量不減質(zhì)的教育教學工作，江西省玉山縣下鎮(zhèn)中心小學于2022年2月27日上午在新華書店六樓召開了六年級教學質(zhì)量提升研討會。此次研討會由該校教研處主任呂明芳主持，參加會議的有下鎮(zhèn)中心小學全體校委人員、各村完小校長、教研組長及六年級所有任課教師。
會上，該校六年級各科任教師及三位教研組長結(jié)合本學科組議題進行討論。在研討過程中，老師們分析了現(xiàn)階段本班學生整體情況和本學期教學管理計劃，梳理了教育教學中存在的問題，提出了正在實施改善的具體舉措，并分享了自已在教育教學方面好的經(jīng)驗和做法。針對存在的問題，大家紛紛發(fā)表了自己的看法和建議，共同研討，發(fā)揮集體力量，提出了解決問題的有效措施。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。教研處主任呂明芳對上學期歷次學習情況調(diào)查的數(shù)據(jù)、本學期教育教學要點及積分獎勵制度展開詳細解讀，希望每位六年級老師既要有憂患意識，也要有必勝的信心，以“家校聯(lián)通”抓大放小、齊頭并進，以飽滿的熱情昂揚的斗志及科學合理的方法投入到教育教學工作中。
鍥而不舍，金石可鏤。下鎮(zhèn)中心小學分管教學的副校長毛新榮就學生思想教育方面，結(jié)合自身經(jīng)驗分享交流，提出現(xiàn)階段老師需注意的問題和相應的建議，以及畢業(yè)班應如何運用智慧作業(yè)統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技的智慧，更有針對性地查缺補漏，找準難點及突破點，加大班班之間、校校之間相互幫扶的力度，真正做到抓基礎(chǔ)、抓落實、抓細節(jié)。
“對學生們的愛是解決一切問題的鑰匙。”下鎮(zhèn)中心小學占理忠校長深情地說道。會議的最后，他對現(xiàn)階段六年級全體教師們的辛勤勞動做出了充分肯定，要求大家樹立質(zhì)量意識、責任意識、大局意識。本次教學研討活動讓下鎮(zhèn)中心小學在前進的道路上少一些浮光掠影，多一些堅定與信念。堅信在六年級全體師生的共同努力下，定會將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動，在學校教學史上寫下濃墨重彩的絢爛華章?。ㄕ汲模?/span>
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