4月7日下午，隆回縣金石橋鎮(zhèn)珀塘小學(xué)課后的操場上不時傳來同學(xué)們的歡聲笑語，打籃球、踢毽子、跳繩、做老鷹抓小雞的游戲……每個人都玩得不亦樂乎。教學(xué)樓內(nèi)有的班級學(xué)生在唱歌，有的班級孩子在搞手工勞動、繪畫……在“雙減”政策下，珀塘小學(xué)多彩課后服務(wù) 助力孩子快樂健康成長。
該校以“五育并舉”、立德樹人為根本要求，以服務(wù)學(xué)生、家長和社會為宗旨，本著“課后服務(wù)人人樂，師生協(xié)作共成長”的原則，對課后服務(wù)進行了精心準(zhǔn)備和籌劃。課后服務(wù)內(nèi)容緊緊圍繞上級的要求實施開展，組織學(xué)生進行體育、藝術(shù)、科學(xué)、心理、勞動、閱讀等活動，指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
該校每天下午3:40開始課后服務(wù)，首先進行的內(nèi)容是全校體育活動。學(xué)生可以在校園的前后操場和室內(nèi)進行各種趣味游戲和體育活動。打沙包、跳皮筋、踢毽子、打羽毛球、打籃球、做童年經(jīng)典游戲，讓課后體育活動活起來、動起來。學(xué)校開展豐富的體育運動活動，以真正達到學(xué)生身心兩健的目的。
體育活動之后的課后服務(wù)內(nèi)容主要是作業(yè)輔導(dǎo)和興趣社團活動，每周星期一至星期四進行作業(yè)輔導(dǎo)，星期五進行興趣社團活動。
學(xué)校的合唱、韻律操、籃球、手工、兒童畫、書法、紙模航模、吟誦等多個社團，涉及各個學(xué)科，構(gòu)建起了立體多元的珀塘小學(xué)課后服務(wù)課程體系。這些社團既有學(xué)校傳統(tǒng)項目的傳承，也有立足學(xué)生發(fā)展的創(chuàng)新課程，扎實有效，精彩紛呈。
“我校的課后服務(wù)方案是在充分聽取學(xué)生、家長的意見，綜合老師意見后確定的，而更加精細化地開展體藝活動則是我們希望讓孩子們有個快樂童年而重點開展的服務(wù)內(nèi)容。”該校校長說。堅持“五育并舉”，并將這些內(nèi)容 與學(xué)科課堂逐步深度融合，讓學(xué)生學(xué)得扎實、學(xué)得高效，同時又玩得開心、玩得有收獲，這就是珀塘小學(xué)的育人目標(biāo)。（通訊員 陳甫春 魏傳秋）
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