湖南省省教育廳官網(wǎng)顯示，湖南省名師網(wǎng)絡(luò)工作室評審結(jié)果公示期已經(jīng)于5月13日結(jié)束，邵東市兩市塘街道城南小學(xué)李林林小學(xué)語文工作室名列榜單。

 

 

        李林林小學(xué)語文工作室以湖南師范大學(xué)、邵東市教育局、兩市塘中心學(xué)校、城南小學(xué)相關(guān)專家擔(dān)任顧問，以邵東市教育局儀電站、市內(nèi)九所小學(xué)和郴州市一完小相關(guān)人員組成核心團(tuán)隊，以李林林老師姓名命名。

 

 

          李林林，女，邵東市兩市塘街道城南小學(xué)教學(xué)副校長，高級職稱，邵陽市小學(xué)語文骨干教師，邵陽市教師培訓(xùn)師，邵東市送教下鄉(xiāng)學(xué)科專家。曾榮獲邵陽市小學(xué)語文閱讀教學(xué)比賽第一名，湖南省小語會主辦的評課比賽、說課比賽、識字教學(xué)經(jīng)驗介紹均獲一等獎，曾受湖南省教育廳邀請在省部編教材培訓(xùn)大會上作典型經(jīng)驗介紹，課例《成語故事二則》獲評部級優(yōu)秀課。

 

         李林林小學(xué)語文工作室現(xiàn)有平臺注冊成員203人。以邵東市城南小學(xué)為主校，和市內(nèi)城區(qū)一小等12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)成同城教研聯(lián)盟，同郴州市一完小結(jié)成跨市州教研聯(lián)盟。

 

 

         該工作室以“融”為核心理念，相約云端，共“融”共長。努力建設(shè)開放包容、富有活力的語文課程，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，要求工作室成員在教研探索過程中博采眾家之長，做好“融匯貫通”，借助現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段使課堂氛圍更為“情景交融”，讓教學(xué)研究和課堂實踐變得更為“融洽無間”，從而實現(xiàn)師生互動、教學(xué)相長的“其樂融融”。

 

         邵東市教育局對該工作室的建設(shè)高度重視，從工作室成員的選拔到啟動儀式、推進(jìn)會的召開，都做出了專業(yè)指導(dǎo)，使工作室的籌建和發(fā)展有了明確的方向和思路。在主持人李林林的帶領(lǐng)下，工作室各項目組積極開展線上線下的教研活動、話題研討、精品課程開發(fā)等活動。

 

         從入圍培育名單以來，該工作室成員在李林林的帶領(lǐng)下，在寒假、在節(jié)假日、在周末、在課間課后緊緊圍繞工作室建設(shè)相關(guān)要求開展工作。到培育期截止，該工作室共分享7039條資源，訪問量達(dá)99825人次。

 

        “這次順利通過考核，是大家共同努力的結(jié)果，也彰顯了我們團(tuán)隊的實力。”李林林表示，從一個人的舞臺到一群人的平臺，這是鼓勵，更是鞭策。將以此為契機(jī)，帶動更多的一線語文教師追求專業(yè)發(fā)展，推動專業(yè)成長。（周麗  王亞明）

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