為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”落地開花，江西省上饒市玉山縣樟村中心小學(xué)開展了系列主題素養(yǎng)活動(dòng)。三月播種--“文明養(yǎng)成”，孩子們收獲了“三能、三有、三得”；四月賡續(xù)--“悅讀書香”，孩子們傳承了“紅色與經(jīng)典”；接著迎來了五月探索--“科技創(chuàng)新”，孩子們又一次體驗(yàn)了“動(dòng)腦與動(dòng)手”的愉悅。
學(xué)校通過電子顯示屏活動(dòng)宣傳、開展國旗下主題演講、校園廣播站科普宣講、參與“益起體驗(yàn)云課堂”共同富裕系列線上公益活動(dòng)、觀看科技直播等方式，向?qū)W生宣講科普知識(shí)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，喚起同學(xué)們熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情。 “科技創(chuàng)新”主題月活動(dòng)在程姝琳副校長(zhǎng)、教技處王勝副主任組織實(shí)施下。于5月1日上午，中心小學(xué)召開主題月工作部署會(huì)，緊接著各完小相繼舉行啟動(dòng)儀式，整個(gè)活動(dòng)正式拉開序幕。
本次現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)了縣青少年活動(dòng)中心胡衛(wèi)軍主任、文明辦占俞劍主任等一行人到展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀看并指導(dǎo)。
小制作、小發(fā)明講解現(xiàn)場(chǎng)：學(xué)生通過講原理、講制作過程、講問題等方式詳細(xì)介紹自己的作品。胡主任他們還特地查看了學(xué)生利用廢棄材料制作的作品，對(duì)方村小學(xué)周嘉樂、葉俊達(dá)兩位學(xué)生制作的紙制挖掘機(jī)提出肯定。學(xué)生講解完成后，評(píng)委們本著公平、公正、公開的原則，對(duì)參賽選手提出切合實(shí)際的問題，大多數(shù)學(xué)生對(duì)所提問題也都能夠作出合理解答，并且對(duì)自己作品充滿了信心，最后評(píng)委再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
紙藝創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)：同學(xué)們積極參與，精心準(zhǔn)備，剪紙、折紙各類紙藝作品別出心裁。在本次比賽中，同學(xué)們的紙藝創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力都得到了極大的提升，藝術(shù)素養(yǎng)得到了發(fā)展，學(xué)校的勞動(dòng)美育教育氛圍也更加濃厚。
科幻畫創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)：活動(dòng)中，同學(xué)們通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想與展望，用手中的畫筆描繪著科學(xué)的畫卷，利用畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧等繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活的情景，熏陶了學(xué)生的科學(xué)思想，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力，提高了學(xué)生的繪畫水平。
在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)該校黨支部書記、校長(zhǎng)葉劍華總結(jié)講話。一是“感動(dòng)”同學(xué)們幼小的科技創(chuàng)新的天賦，化廢為寶的想法，心靈手巧的技能；二是“感謝”所有參與老師、學(xué)生的辛勤付出，讓本次活動(dòng)取得了意想不到的效果；三是“感想”以后學(xué)校工作努力的方向，老師指導(dǎo)學(xué)生科技制作的落腳點(diǎn)，并希望通過本次活動(dòng)，讓更多的孩子創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀作品；讓更多的孩子懷揣夢(mèng)想，采擷科技花冠；讓更多孩子留下精彩的成長(zhǎng)記憶，勇攀科學(xué)高峰。（通訊員 程姝琳）
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