為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，提高課后服務(wù)水平，增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力，黃金小學(xué)聚焦學(xué)生個(gè)性化需要，不斷創(chuàng)新特色課程，構(gòu)建多元化課后服務(wù)，內(nèi)容覆蓋“身心健康、生活實(shí)踐、創(chuàng)新思維、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)人文”各領(lǐng)域，拓寬了課后校園生活，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
一、作業(yè)輔導(dǎo)課程
教師利用課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生自主完成課后作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。
二、美術(shù)課程
學(xué)校秉承“美美與共，知行合一”的美育理念，強(qiáng)化交融整合，構(gòu)建多樣化美育課程，知行合一，開(kāi)展特色化美育活動(dòng)，輻射帶動(dòng)，鑄造長(zhǎng)效化美育品牌的美育思路，在學(xué)生心中播種美的種子，做到美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，看，他們畫(huà)得多開(kāi)心！
三、書(shū)法課程
寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人。書(shū)法課程不僅加深學(xué)生對(duì)中國(guó)漢字的理解，同時(shí)從一筆一畫(huà)中感受漢字之美。瞧，孩子們練得多認(rèn)真！
四、課外閱讀課程
讀書(shū)千般美景萬(wàn)般圣境，令人心生向往與憧憬，課外閱讀課程吸引了大批學(xué)生參與其中，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
五、玩龍課程
玩龍既是一項(xiàng)技術(shù)活，也是一項(xiàng)辛苦活，玩龍磨煉了學(xué)生的意志，讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。
六，勞動(dòng)課程
勞動(dòng)不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性。
七、科普課程
我校建起了“黃土坡”科普館，孩子們?cè)谶@里面體驗(yàn)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。通過(guò)科普課程，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)他們的智力，啟迪他們的智慧，提高他們觀察事物、了解社會(huì)、分析問(wèn)題的能力。
八、手工課程
手工課程一向是孩子們的最愛(ài)，彰顯的是孩子的天性和靈性！看到他們眼睛里的光嗎？那是老師播撒的希望！
九、校園走研課程
為了讓學(xué)生拓寬視野，豐富知識(shí)，加深與自然和文化親近感，我們組織本校學(xué)生在校園研學(xué)植物，觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，還給學(xué)生拍照留下美好的童年。
多元化的課后特色課程讓每一位孩子找到了自信，發(fā)展了特長(zhǎng)，體驗(yàn)了成功的喜悅。下一步，黃金小學(xué)將不斷整合教育資源，不斷優(yōu)化課后服務(wù).（楊彬 龍侖）
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