為深入推進鑄魂提能建設(shè)年活動，提升全體教職員工的業(yè)務(wù)水平，6月22日，汝城縣教師進修學(xué)校舉行了培訓(xùn)管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班。
培訓(xùn)中，該校主管教師培訓(xùn)工作的副校長為大家?guī)硪惶妹麨椤队眯木喸炱焚|(zhì)》的業(yè)務(wù)培訓(xùn)課，她激情四溢的活力，堅定的笑容，專業(yè)又極具感染力的語言，給大家留下了深刻印象。用《小故事：十年》導(dǎo)入主題，圍繞“態(tài)度決定品質(zhì)”，闡述態(tài)度在工作中的重要作用；從線下培訓(xùn)的訓(xùn)前調(diào)研、課程設(shè)計、專家聘請、訓(xùn)中管理、訓(xùn)后跟蹤、資料歸檔及網(wǎng)絡(luò)研修管理等方面就如何開展好教培工作暢談了自己的經(jīng)驗、探索與思考。
該校黨支部書記谷財有認為這是一堂具有實效性、科學(xué)性、可操作性的高效課，并深情寄語：“我們要不斷探索師資培訓(xùn)新路徑，創(chuàng)新教師培訓(xùn)新模式，將激發(fā)教師隊伍終身學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力作為我們師訓(xùn)工作的奮斗目標(biāo)。希望大家通過鑄魂提能，成為高素的質(zhì)的師訓(xùn)管理者,用智慧和力量為汝城教育撐起一片藍天!”
會后，一位老師感慨：此次培訓(xùn)，不僅使大家對做教培工作有了更深刻的認識，更為大家點亮了一盞心燈，今后將滿懷教育熱情，不再迷惘與困惑，堅守教育初心、涵養(yǎng)教師格局，且行且思，一路生花，一路升華！
據(jù)悉，為提高教師素質(zhì)，該校每天依托工作群推送學(xué)習(xí)資料，內(nèi)容包括時政新聞、政策法規(guī)解讀等，干部職工利用碎片時間完成指尖陣地的打卡學(xué)習(xí)。每名干部制定自學(xué)計劃，以股室為單位組織學(xué)習(xí)、交流。組織開展黨支部集中學(xué)習(xí)和主題黨日活動，實現(xiàn)從線上到線下，從個人到股室，從支部到全體的全覆蓋式學(xué)習(xí)充電蓄能。并邀請上級和本校業(yè)務(wù)能手授課。
該校在充分了解基層需求的基礎(chǔ)上結(jié)合各學(xué)校工作現(xiàn)狀，確定聯(lián)系人服務(wù)相關(guān)學(xué)校，加強對聯(lián)系服務(wù)對象的工作指導(dǎo)，幫助聯(lián)系點找準(zhǔn)差距、理清思路、健全制度，與服務(wù)對象共同學(xué)習(xí)，互進互促，圍繞平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題，提出具體可行的指導(dǎo)意見，有針對性開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升基層教學(xué)工作綜合能力。廣泛征求基層一線人員對該校工作的意見建議，對基層反映的突出矛盾和難點問題，能現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決的問題不帶回學(xué)校，不能現(xiàn)場解決的問題說明原因，并做好解釋工作，切實提高服務(wù)基層的實效性、針對性、有效性。（通訊員 朱忠達 朱海燕）
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