中國新報湖南訊（通訊員 胡富元 田仁花）7月15日，湖南省隆回縣金石橋鎮(zhèn)金橋小學五年級三班李安吉與一至五年級的同學在“藝成”舞蹈培訓機構(gòu)陽雅琦老師的指導下學習跳《拉丁舞》。
“培訓一個半月，培訓費才200元。”李安吉笑著告訴筆者，“每天培訓兩至三個小時。暑假中，我都是按照自己訂的《學習和生活計劃》來完成的。”
據(jù)了解，李安吉的爺爺和媽媽是小學教師，對她管理得比較嚴格。“在剛開始讀三年級時，爺爺和媽媽就指導我訂《學習生活計劃》，并嚴格按照計劃來完成，否則，兩位老師和退伍后當農(nóng)民的爸爸就會‘齊兵齊將’對我進行嚴厲地批評。”李安吉說，“管得嚴，也是對我的愛護。”
當天下午，李安吉拿出她訂的《暑假學習生活計劃》給筆者看，只見從早上五點半到晚上九點要做的事情。“《暑假學習生活計劃》是一個暑假的，我還訂了每一天的《學習生活計劃》，您看，這是我今天的。”李安吉說。
7月15日的《學習生活計劃》中，第一件事是陪著家人一起做廣播體操，然后，與爺爺和爸爸一起參加晨跑一個小時；第二件事是寫作完成暑假作業(yè)（包括語文、數(shù)學、四個版面的書法，摩仿完成10幅美術(shù)作品，約三個半小時 ；第三件是參加舞蹈培訓，約兩至三個小時；第四件事，到鎮(zhèn)上的新華書店去讀書。“從家里到鎮(zhèn)上的書店不到2公里，晴好天氣，我和讀一年級的弟弟與鄰居家的幾個同學每天鎮(zhèn)上的新華書店去讀書，有時還借幾本喜歡的書回家來。”李安吉說，“書店的阿姨可好了！我們?nèi)プx書，口渴了，還泡茶給我們喝。”第五件事是練習打乒乓球一個小時；第六件事是幫助家里做一些體力活，參與村里的義務勞動；第七件事是完成一篇日記。“寫日記是最后一件。”李安吉說，“然后，再制訂出第二天《學習生活計劃》。”
該鎮(zhèn)新華書店負責人介紹，今年暑假以來，比往年的暑假很不相同，今年暑假，從第一天開始，每天都有100多名中心小學生來這里讀書。“有時還有家長陪著來。”書店負責人王琪梅說，“最多的一天，有30多名家長帶著100多名孩子來讀書。那天，還賣出去100多本價值不菲圖書。”
該鎮(zhèn)月山3組村民羅麗娟介紹，她的兒子陳宇軒今年下期就讀五年級了。今年暑假一開始，就制定了《暑假學習生活計劃》和每一天的《學習生活計劃》。“還要我們監(jiān)督，他要是某天沒有完成《學習生活計劃》就會責怪做我們家長不管他。”羅麗娟說，“我們月山村1組至4組，在金橋小學讀書的孩子有20多人，老師做家訪，宣傳防溺水安全教育那會，我孩子還是宣傳小組長。放暑假后，他組織幾個口齒伶俐，善于發(fā)揮宣傳作用的同學，圍著村公路，走一圈，宣傳防溺水的安全教育。之后，就到村里的農(nóng)家書屋里去看書。”
月山村村主任、村農(nóng)家書屋負責人楊金華介紹，今年7月初以來，每天有100多名中小學生來書屋里讀書和到村部來打球的。“有時有家長陪著來看書或者打排球、籃球、乒乓球。”楊金華說，“多數(shù)家長讀的是與農(nóng)業(yè)科學種植、農(nóng)藥使用之類的書籍；孩子們讀的是紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝時期的戰(zhàn)斗故事書籍。而往年，來這里讀書的，多數(shù)是老農(nóng)，今年，就有年輕的農(nóng)民了。”
“我孫子是個有名的‘吵羅星’，可今年暑假也開始制定《學習生活計劃》了。”該鎮(zhèn)新花園村1組村民胡貴旺說。他孫子是金橋小學四年級的學生，對讀書不是很感興趣，但接受能力強，文化成績比較優(yōu)秀。今年暑假開始，就制定了《暑假學習生活計劃》和《學習生活計劃》。“他爸媽忙于生計，沒時間管理他，就要我們做爺爺奶奶的監(jiān)督完成計劃中的每一件事項。每天有一件雷打不動的事，就是到村里的農(nóng)家書屋里去讀書。下雨天就要我們陪著去。”
新花園村支書胡振中和村支委委員、農(nóng)家書屋管理員賀顯華介紹，今年暑假以來，每天都有中小學生來讀書、借書，有時從早上8點多鐘就來了一群人，回去一群后，又會來一群，多的一群有百多個，少的一群也有20多個。“從上午9點到晚上7點，村里的乒乓球臺，每個時辰都有學生圍著打球，氣氛活躍、熱鬧，富有生氣。村干部安排人輪流看管。”
“一二年級的學生，還沒有讓他們制定學習計劃，但也是督促家長讓孩子做一些有助于生身發(fā)展需求事情。”該校校長說。
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