中國新報湖南訊（特約記者 何新瑞 通訊員 鄧亞瓊）胡滿紅，女，新田縣幼兒園一線教師。她自1999年參加工作以來，熱愛幼兒教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，在教育教學(xué)實踐中致力于實施素質(zhì)教育,在推進幼兒園教學(xué)、提高幼兒園教研能力等工作中,起到了領(lǐng)頭羊的作用。近年來，她18次獲得了縣級和幼兒園的各類獎項。
愛崗敬業(yè)，碩果累累
胡老師能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂,獲得精神上的滿足。在工作中，胡老師從不挑三撿四,總是能勇挑重?fù)?dān)。在對待工作時,她也是想學(xué)生之所想急學(xué)生之所急,努力做好幼兒管理工作。
“要想給孩子一杯水,自己就要有一片海洋” 在業(yè)務(wù)水平上，刻苦鉆研,精益求精的胡滿紅老師常說。她是這樣說的，也是這樣做的。
胡老師利用業(yè)余時間大量閱讀幼教文章和陶行知、陳鶴琴先生的教育理論，積極參加國培、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為了適應(yīng)高科技高速發(fā)展的新世紀(jì)，她認(rèn)真鉆研教材，參加教案活動設(shè)計，精心設(shè)計教學(xué)活動,參加教學(xué)比賽獲得過了一系列的獎項。
2017年“國培計劃”幼兒園送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)中，她所提交的《教學(xué)設(shè)計》被評為優(yōu)秀成果獎；2017年下期幼兒園教師琴法比賽中榮獲三等獎；論文曾多次獲得市、縣級獎項；作品《春天》被評為2019年度縣級“名課”；2018年和2020年年度考核為優(yōu)秀； 2020年《春天里水果香》獲得“市級優(yōu)課”；2021年上期班級環(huán)創(chuàng)榮獲園二等獎；2020年下期在園保育技能競賽中獲一等獎；2020年榮獲縣嘉獎的榮譽稱號。2021年度被聘為新田縣幼兒園膳食委員會成員；2021年下期幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲二等獎；2021年下期，學(xué)校組織的安全知識競賽榮獲一等獎；2022年上期班級環(huán)創(chuàng)獲得園里的一等獎金；學(xué)校組織的戶外游戲視頻解讀評比榮獲二等獎；去年她還榮獲園“師德標(biāo)兵”榮譽稱號。
熱愛孩子，孜孜不倦
每到新學(xué)期開始,胡老師每接到一個新班，就能在短短的一周內(nèi)準(zhǔn)確地叫出全班每一位學(xué)生的名字，當(dāng)有人問她有什么秘訣時,她總是笑著說:“我愛這些孩子。”能夠得到教師的關(guān)愛是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子來說是一種鞭策和激勵,對孩子的成長和進步有很大的推動作用。
在胡老師眼中從來沒有不聰明、不漂亮、不可愛的孩子,每一個孩子都有極強的可塑性。經(jīng)她細(xì)心照顧和耐心指導(dǎo)下，每一個孩子都興高采烈地參與到學(xué)習(xí)和游戲中去,大膽地表達自己的想法，孩子們都喜歡上胡老師的課，她是大家可以交心的好老師。去年上期她任教大班，孩子們即將進入小學(xué)，成為一名小學(xué)生,這是他們?nèi)松凶钤绲囊粋€轉(zhuǎn)折點。為了做好幼小銜接工作,讓幼兒順利進入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，她為幼兒設(shè)計早期閱讀和學(xué)前書寫的學(xué)習(xí),為孩子們順利的向小學(xué)過渡做好了鋪墊。孩子們年齡小，胡滿紅老師總是對每一個孩子都做到“愛心、熱心、關(guān)心、細(xì)心和耐心”，發(fā)現(xiàn)孩子生病，她及時的把他們送回家去；發(fā)現(xiàn)孩子尿床，她不嫌臟、不嫌臭無怨言把每個孩子當(dāng)成是自己的孩子，幫他們清洗,換上干凈的衣褲。
班上有位叫陳晨的幼兒，由于在家?guī)У谋容^嬌氣，每天早上媽媽送來幼兒園都要哭很久，不肯放開媽媽的手，胡老師都會親自接過來哄很久，等這個孩子平復(fù)好情緒了，胡老師才抱著給他安排座位坐好聽課。
嚴(yán)于律己，為人師表
“無德無以為師”,真正優(yōu)秀的教師,一定是以身作則，為人師表率先垂范的。課前，她總是認(rèn)真的備課,對于摸棱兩可的知識她從不馬虎總是到處詢問、查找資料。一次上課時,小朋友們提到了酸雨是怎樣形成的問題，她一時無法把知識點講清就許諾下課后給他們解答。課后，她上網(wǎng)查找資料,并把難懂的科學(xué)知識用最淺顯的語言表達給孩子們,增長了孩子們的知識點。
學(xué)而不厭，開拓進取
陶先生說過“學(xué)而不厭、侮人不倦”,這是千古不變的格言并且是兩句不能分開的話,只有做到了前者,才能更好的完成后者。在這個新知識、新技術(shù)層出不窮,新信息新觀念不斷更新的時代，胡老師深深懂得了一個教師不僅要對本學(xué)科知識精益求精,還要學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識，善于接受和及時消化新知識、新概念，只有知識的池塘不斷地注入活水,才能使它不致枯竭。
為了提高自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,胡老師利用業(yè)余時間閱讀大量的幼教雜志和教育理論書籍，參加公共課學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，胡滿紅老師憑著自己對工作的投入和實干,得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致認(rèn)可。胡老師說：“為了孩子們能健康快樂地成長，我甘做‘孩子王’，無悔青春”。
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