為全面推動校智能研修平合應用工作,更好地利用央教館智能研修平臺提升學校教師信息化應用水平, 3月19日,汝城縣泉水鎮(zhèn)中心小學組織全體教師開展了智能研修平臺培訓。
培訓會上,對平臺應用進行了詳細的講解,讓老師們對于在線備課磨課、優(yōu)質(zhì)課評選、大規(guī)模聽評課、智能精準教研等模塊功能及作用有了更清晰的認識。會議最后由校長朱貴嬌總結智能研修給教師隊伍帶來變革的力量,通過智能研修平臺,為教師減負提效增能,真正地促進了教學方式和學習方式的變革。教師們結合課堂教學的實際,將平臺功能與課堂教學實踐緊密結合,研用一體,依托平臺優(yōu)勢匯聚優(yōu)質(zhì)教學資源,不斷提高教師素養(yǎng),助力“雙減”工作落地。
據(jù)悉,智能研修平臺是支持課堂教學行為分析的一種AI應用,通過對執(zhí)教者課堂教學情境的數(shù)據(jù)進行采集、統(tǒng)計、分析和報告,幫助執(zhí)教者理解并優(yōu)化教學行為,提高教學教研水平。為提高 “中央電教館智能研修平臺”應用水平,該校積極行動,先后配合龍頭學校汝城縣土橋中心小學出臺《土橋片區(qū)智能研修平臺活動方案》《土橋片區(qū)心理健康教育錄像課評比活動方案》,以方案為引領落實各項工作。
今后,該校還將不斷探索“智能研修平臺”深入應用的有效途徑,不斷推進新技術賦能教育,用大數(shù)據(jù)助力學校教研質(zhì)量的提高及學校教師的專業(yè)發(fā)展,推動 “智能研修+教師教育”邁向新征程。(通訊員 朱忠達 華利娜)
相關熱詞搜索:
上一篇:武岡十中開展“一月一課一片一實踐”主題黨日活動
下一篇:最后一頁