中國新報湖南訊（通訊員 賀婷 胡富元）為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人作用，營造書香氛圍和富有班級特色的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分展示學(xué)生個性特長，4月6日，湖南省邵陽市隆回縣金石橋鎮(zhèn)金橋小學(xué)開展“班級文化建設(shè)觀摩評比”活動，各班主任和學(xué)生齊心協(xié)力，聚眾人智慧，利用現(xiàn)有資源，把教室布置得富有特色，充滿著濃郁的文化氣息，使“每一面墻壁”都成了“無聲的導(dǎo)師”。
據(jù)介紹，此次評比內(nèi)容包括班級特色文化創(chuàng)建、環(huán)境衛(wèi)生、黑板報、圖書角、安全角、我們的作品、小小書法家、班級公約、班級管理、學(xué)生風(fēng)采展示等10余項內(nèi)容。全體班主任和學(xué)校行政組既是此次活動的觀摩者又是評委，活動開始前，德育處組織全體班主任和行政人員再次明確了觀摩、評比的要求和標(biāo)準(zhǔn)，然后分年級段進(jìn)入班級觀摩、評比、量分。觀摩評比中，老師們被一個個富有創(chuàng)意而又精心布置的內(nèi)容而驚嘆，“國旗護(hù)衛(wèi)中隊”、“向日葵中隊”、“琴棋書畫中隊”等等富有鮮明特色的班級文化隨處可見；走進(jìn)班級，植物角花香四溢，圖書角藏書豐富，班級公約和班級口號或富有啟迪，或生趣盎然；學(xué)生優(yōu)秀作品等彰顯著學(xué)生的風(fēng)采與才華……
這次班級文化建設(shè)評比活動的開展，為老師和同學(xué)們提供了一個充分展示才華的平臺，增進(jìn)了師生間的合作交流，增強(qiáng)了班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，營造了濃郁的班級文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在良好的文化氛圍中健康成長。
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