中國新報湖南訊（通訊員 陳甫春 張恒）為進一步落實“雙減”政策，優(yōu)化課堂教學，增強課堂實效，提升青年教師的教學能力，4月13日至17日，隆回縣金石橋鎮(zhèn)曉陽溪小學舉行了35周歲以下青年教師優(yōu)質課競賽活動。

 

      該校9位參賽青年教師賽前認真鉆研教材，精心設計教案，在組內教師的幫助下，多次研討教案、打磨教案，集備課組之群體智慧，融個人研究之精華。課堂展示中，參賽教師充分體現(xiàn)了學生的主體地位，培養(yǎng)學生的學習能力，調動學生的積極性，教學技術不斷成熟，堂堂有精彩，課課有新意。

 

      每門學科賽課活動結束后，學校教導處及時組織評委評課，分析優(yōu)點和不足，盡心盡力引領青年教師成長，齊心協(xié)力研磨精品課堂。評委老師李薇說：“參賽的青年教師均能認真揣摩所選教材中蘊含的教學思想，積極探索教法、精心設計教案。課堂精彩紛呈，學生暢游在美妙的課堂氛圍中，有辨析與交流、有感悟與體驗、有歡笑與驚喜......”最終經(jīng)過評委和學科組的研究，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎2名。

 

      此次賽課活動，不僅為青年教師搭建了展示風采和交流借鑒的平臺，同時也為全校教師創(chuàng)造了觀摩、研討的機會。學校將進一步加大對青年教師的培養(yǎng)，打造一支心向教學、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，為金石橋教育發(fā)展培根筑基，集聚更強動能。

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