5·25心理健康日之際，湖北省荊門市掇刀區(qū)軍馬場學校組織全體學生開展了以“暖心向陽 筑夢起航”為主題的心理游園會活動，通過心理游戲的方式讓學生收獲積極情緒體驗，同時也學會團結(jié)協(xié)作，關(guān)愛他人、關(guān)愛自己。

 

 

       “七種不同體驗，一次奇妙的心靈之旅。”本次心理游園會活動精心設(shè)有陽光心理知識闖關(guān)、信任之旅、不倒森林、水中撈月、一圈到底、同心擊鼓、放飛心愿等7項趣味活動，讓每位同學都能參與其中，享受活動的樂趣。

 

 

        在“陽光心理知識闖關(guān)”活動環(huán)節(jié),通過看題作答,豐富學生心理健康知識,促進學生對心理健康的重視,營造心理健康氛圍，激發(fā)學生對心理健康知識競賽的興趣。

 

 

        在“信任之旅”活動環(huán)節(jié)，團體成員兩人一組，一位做盲人，一位做幫助盲人的人，然后互換角色。通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。

 

 

        在“不倒森林”活動環(huán)節(jié)，每人手中一根桿子，用手心按住桿子頂端。在統(tǒng)一指揮下，松掉自己手里的桿子，快速前進一步用手心去頂住前面那根桿子，實現(xiàn)每根桿子位置不動且不倒，培養(yǎng)了學生團體合作的精神。

 

 

        在“水中撈月”活動環(huán)節(jié)，在地面上畫兩條平行的直線，兩直線之間相隔1.8米。成員全都站在一直線的一邊，另一直線放一瓶蓋，要求參與者們齊心合作，在不碰到地面的情況下，把瓶蓋取回來，培養(yǎng)了學生團體合作的精神。

 

 

        在“一圈到底”活動環(huán)節(jié)，學生只能利用隊友的身體傳遞呼啦圈，進行團隊接力，鍛煉了學生創(chuàng)新能力，提升了團隊協(xié)作能力。

 

 

       在“同心擊鼓”活動環(huán)節(jié)，每位學員拿起一根繩子，把鼓提起來；用這面鼓顛起一個排球，在排球不落地并超出一米高的情況下連續(xù)顛擊，培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識與能力。

 

 

      在“放飛心愿”活動環(huán)節(jié)，學生在心愿紙上寫上一個自己的微小心愿后卷起，套上金屬小圈，放入心愿膠囊，最后裝入心愿瓶。然后隨機抽取心愿膠囊，實現(xiàn)部分孩子的心愿。

 

      “此次心理游園會活動不僅宣傳了心理健康知識，還通過心理游戲提高了我們的團結(jié)協(xié)作能力。我將以陽光的心態(tài)迎接今后的學習生活，做一個健康快樂的新時代好少年 ......”軍馬場學校七（1）班學生張晏濤參加心理游園會活動后開心地說。

 

      “本次心理游園會活動寓教于樂，既幫助同學們緩解和釋放學習壓力，放松身心，還讓他們在活動中體驗團隊合作、互相信任的美好感覺。”軍馬場學校校長王芳介紹，舉辦本次活動旨在進一步宣傳心理健康知識，普及心理健康理念，為學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍，促進學生全面發(fā)展和健康成長。（周哲 何雨仙）

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