8月1日，隆回縣思源學(xué)校退休教師郭正湘在手機(jī)朋友圈中以《退休不褪色，夕陽(yáng)別樣紅》為題推出贊揚(yáng)縣關(guān)工委“金秋”講師團(tuán)的美文，贏得網(wǎng)友的一致點(diǎn)贊。在隆回縣，有這樣一支隊(duì)伍，他們不計(jì)辛苦，不圖名利，3年來(lái)，將隔代教育、生活百科知識(shí)等傳播給學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆，將思想道德、理想信念、愛(ài)國(guó)教育、法制教育、紅色故事、家風(fēng)家訓(xùn)傳授給青少年，把黨和國(guó)家的大政方針宣講到全縣中小學(xué)校，把黨的聲音傳播到“最后一公里”……他們就是隆回縣關(guān)工委“金秋”講師團(tuán)。
隆回縣人口基數(shù)大，共有留守兒童2萬(wàn)3千多名，為了留守兒童健康成長(zhǎng)，縣關(guān)工委積極主動(dòng)作為，在全縣五老人中挑選一些優(yōu)秀的人員組成了“金秋”講師團(tuán)，在全縣中小學(xué)和家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展隔代教育，紅色教育和法制教育為主要內(nèi)容的宣講活動(dòng)，宣講緊緊扣住立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，教育引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的遠(yuǎn)大志向，為建設(shè)“三宜三融三區(qū)”現(xiàn)代化新隆回做出貢獻(xiàn)。
提起隆回縣關(guān)工委“金秋”講師團(tuán)，不得不從講師團(tuán)創(chuàng)建人劉文成說(shuō)起。劉文成是原縣人大常委會(huì)主任，退休后擔(dān)任縣關(guān)工委主任。談及“金秋”講師團(tuán)的發(fā)展歷程，劉文成娓娓道來(lái)……“金秋”講師團(tuán)成立于2021年3月，成員以“老黨員、老干部、老教師、老軍人、老模范”為主。作為“五老”“金秋”講師團(tuán)的前輩，劉文成出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，從小浸潤(rùn)著農(nóng)民素有樸實(shí)無(wú)華、樂(lè)于吃苦的精神，有著深厚的家國(guó)情懷。從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退休后和退休干部譚持躍、肖榮華等一群志同道合的“五老”同志一起，開(kāi)啟了一段與眾截然不同的退休生活。
3年來(lái)，劉文成、譚持躍、肖榮華始終堅(jiān)持在傳播正能量、關(guān)心下一代的崗位上。“金秋”講師團(tuán)成立初聘請(qǐng)了30名德高望重、具有專(zhuān)業(yè)水平的講師，他們退而不休、發(fā)揮余熱，收集資料、自編教材，以宣講隔代教育、紅色教育、法制教育、傳播理想信念、弘揚(yáng)正能量為主要內(nèi)容，向全縣青少年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義思想教育。同時(shí)，還多途徑、多形式開(kāi)展紅色教育、傳統(tǒng)文化教育，打牢青少年健康成長(zhǎng)根基；積極探索留守兒童教育途徑，解決留守兒童教育難題，促進(jìn)留守兒童教育健康發(fā)展。
期間，涌現(xiàn)了陳云鶴、羅秀珍、張晗、肖玉和、張建平、陳名杞、歐陽(yáng)征琦、劉茂春、周后強(qiáng)、謝久長(zhǎng)、郭正湘等一批優(yōu)秀老同志，他們不辭辛勞、走南闖北，到處都留下了他們講課的感人身影。他們講起故事來(lái)繪聲繪色、通俗易懂，臺(tái)下掌聲陣陣、贊不絕口，他們從編寫(xiě)教案到每次講課都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。每位講師編寫(xiě)的教案質(zhì)量高，符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，接地氣，實(shí)用性強(qiáng)。講師人人不辭辛苦，走遍了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。三年在全縣各學(xué)校巡回講課700多場(chǎng)次，參加聽(tīng)課人數(shù)達(dá)到十萬(wàn)多人次，由一個(gè)不起眼的小團(tuán)體講出一個(gè)大品牌，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果，深受社會(huì)各界的歡迎，贏得了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。并在多家媒體進(jìn)行報(bào)道、宣傳、推廣，是邵陽(yáng)市關(guān)心下一代工作的一面旗幟。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”是許多人對(duì)垂垂暮年的無(wú)奈感慨，面對(duì)退休離崗的無(wú)所事事，也有許多人感到迷茫和困頓，然而在隆回縣關(guān)工委“金秋”講師團(tuán)里，一群老有所為的“五老”人，卻生活得神采奕奕，精神煥發(fā)，沒(méi)有人看得出他們已經(jīng)都是六七十歲以上的老年人。因?yàn)樗麄冇弥腔郏脽崆?，用依然能夠不斷奉獻(xiàn)社會(huì)的活力把青春留在了他們的笑容里。
不做停蹄馬，甘為超役牛。人老了，心不老，追求奉獻(xiàn)的精神不老。那么夕陽(yáng)的風(fēng)景就是格外別致的一幅畫(huà)面，而隆回縣這些“五老”講師們正以自己的實(shí)際行動(dòng)，為這幅畫(huà)面作出最完美詮釋。(通訊員 陳甫春)
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