中國(guó)新報(bào)訊（記者 葉亞山）邵東市黑田鋪鎮(zhèn)金玉亭小學(xué)謝柳勤，是一名普通小學(xué)教師兼班主任。她于2010年9月參加工作。在這13年的時(shí)間里，她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。謝柳勤老師將自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)。
一、精耕細(xì)作，精細(xì)管理
在多年的班主任管理中，她總是一絲不茍，要求自己做到面面俱到。俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”每接到一個(gè)班級(jí)，她都會(huì)花較大精力抓學(xué)生的行為規(guī)范。她會(huì)充分利用學(xué)校有限的資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等思想方面的教育。她還動(dòng)足腦筋，采用多種形式的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
她還注意培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)意識(shí)，如選班干部，組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，超越自我，樹立良好的自信心，各項(xiàng)活動(dòng)躍躍欲試，因此發(fā)現(xiàn)了不少孩子的閃光點(diǎn)。孩子們?yōu)榱藸?zhēng)取優(yōu)秀，都暗暗較勁，處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，看到孩子們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她的喜悅不言而喻。
在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，她結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)組織學(xué)生開(kāi)展改錯(cuò)別字、詞語(yǔ)接龍、朗誦經(jīng)典詩(shī)歌等比賽，很多同學(xué)在比賽中脫穎而出。為了激勵(lì)孩子們的積極性，她采用階段獎(jiǎng)勵(lì)的形式，如到一個(gè)月或半個(gè)學(xué)期對(duì)表現(xiàn)較好，進(jìn)步較大的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一次，讓更多的同學(xué)有前進(jìn)的動(dòng)力。
二、以愛(ài)為橋、傾心教育
誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就教育不好孩子。在學(xué)校里，與學(xué)生一起生活交往最多的莫過(guò)于班主任。所以，作為一名小學(xué)班主任，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中教師應(yīng)該給他們更廣泛的愛(ài)。下面她結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際來(lái)談一談。
她班上有這樣一個(gè)特殊的孩子陳芳，語(yǔ)言表達(dá)方面與一般孩子存在很大差距，每次說(shuō)話總有些囗吃，更要緊的是上任何課總是心不在焉。她與陳芳父母電話聯(lián)系，沒(méi)有效果，因?yàn)楦改覆⑽窗阉麄兣畠旱倪@個(gè)現(xiàn)象放在心上。不得已，她又多方了解才找到原因，原來(lái)陳芳家里整日音響開(kāi)得很大，對(duì)別人的講話毫不在意。與父母很少交流，口吃的毛病才越來(lái)越重。打這之后，她上每節(jié)課都給陳芳表達(dá)的機(jī)會(huì)，總是先易后難，讓陳芳明白她很重要。而每次陳芳說(shuō)話或回答問(wèn)題時(shí)謝柳勤老師總是請(qǐng)全班同學(xué)理解她的難處，耐心地聽(tīng)她說(shuō)完，當(dāng)陳芳緊張時(shí)謝柳勤老師微笑著鼓勵(lì)她慢慢說(shuō)。謝柳勤老師這樣做只是盡自己應(yīng)該做的，沒(méi)想到有一天她來(lái)到我辦公室悄悄地塞給謝柳勤老師一個(gè)棒棒糖，并輕輕地對(duì)我說(shuō)：“老……老師謝謝您！”
每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生，后進(jìn)生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來(lái)很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過(guò)來(lái)之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況，謝柳勤老師總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，讓學(xué)生知道錯(cuò)誤是可以原諒的并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來(lái)。
三、業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)
作為一名教師，謝柳勤在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，并動(dòng)腦筋鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總喜歡上自己的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)始終位于同年級(jí)前茅，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，通過(guò)勤奮的工作，不斷的汲取，自己始終是學(xué)校的一名骨干教師。
四、勇于探索班級(jí)管理新模式
在班主任工作中，謝柳勤老師勇于探索新的班級(jí)管理模式，通過(guò)制定《班級(jí)獎(jiǎng)懲制度》、《學(xué)生在校行為規(guī)范》、班歌、班級(jí)口號(hào)等，在學(xué)生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；充分發(fā)揮班干作用，建立完全自主要式的班級(jí)管理模式。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，積極幫助，激勵(lì)學(xué)生去改正錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)。通過(guò)一系列的創(chuàng)新管理，所帶班級(jí)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面成績(jī)斐然，所帶班級(jí)連年被評(píng)為校先進(jìn)集體。
一份耕耘一份收獲。2022年，謝柳勤在工作中取得了一些成績(jī)，得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。
我鼓勵(lì)學(xué)生寫文章發(fā)表文章，指導(dǎo)學(xué)生劉文靜的文章《再見(jiàn)了，親愛(ài)的母?！?、劉佳珍的《夾乒乓球游戲》、唐謹(jǐn)浩的《聰明的老鼠》、曾沛文的《我家是“動(dòng)物園”》被選登在邵陽(yáng)晚報(bào)上，指導(dǎo)學(xué)生蔣悅琳的文章《無(wú)規(guī)矩不成方圓》被選登在邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)上。
2022年12月全市中小學(xué)、幼兒園勞動(dòng)教育微課（視頻）評(píng)選獲三等獎(jiǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是謝柳勤老師追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，她將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)她無(wú)悔的青春。她堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
相關(guān)熱詞搜索：
