中國新報湖南訊（通訊員 劉亞莉）“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單。”這是邵陽市少先隊輔導員風采大賽獲獎者、武岡市優(yōu)秀少先隊輔導員、幸福芙蓉學校教導主任李翠娥最喜歡的一句教育格言。
教師是人類文明的傳播者和建設者，是人類靈魂的工程師，在李翠娥的孩提時代，就對教師產生一種崇敬之情。在她尚未成熟的心里就埋下理想的種子，向往著長大以后能成為一名光榮的人民教師。抱著這個理想，2014年9月，湖南第一師范學院初等教育專業(yè)畢業(yè)的李翠娥走上了教師崗位，來到了邊遠的南橋完小當上了一名小學教師。
面對學校領導的期望，學生的張張笑臉，李翠娥無限感慨，為她教育生涯的良好開端奠定了堅實的基礎，充添了勇氣和力量。也更堅定了她的信念，她要把全部的心血投入到她所熱愛的事業(yè)之中。
李翠娥懷著對教育事業(yè)的無比熱愛，開始了她的小學教學工作。在工作中，李翠娥得到校領導的大力支持和幫助，得到了眾多老師對她的言傳身教，使她的工作得到了不斷的長進。她每天早來晚走，和學生在一起，親如手足，全身心地投入到教育、教學工作中，將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生。李翠娥深切地感到，有一分耕耘，就會一分收獲。
李翠娥忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，始終以高度的事業(yè)心和責任感，堅持以成為一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的新時代好教師為目標而努力前進，在自己的崗位上取得了比較突出的成績，得到領導和同事的一致稱贊，受到家長的擁護和學生的愛戴。2020年8月，李翠娥以優(yōu)異的成績通過進城考試選調在城郊龍?zhí)镏行男W任教，擔任學校辦公室主任和數(shù)學教研組組長。
作為一名人民教師，李翠娥特別看重“孩子王”這份神圣的職業(yè)。平日與學生相處，時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身作則，時刻嚴格要求自己。在工作中，以精益求精的態(tài)度和高度的熱情，積極完成自己的本職工作。她深知作為學校中層力量，必須具有過硬的基本功。為提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，她努力用好工作八小時以外的時間，刻苦鉆研專業(yè)知識，不斷從各地吸取營養(yǎng)，為自己賦能。并在空余時間積極參加各級各類比賽，不斷實踐與反思，以提高自身綜合素質。
2021年8月，成績突出的李翠娥調入新建成的城區(qū)幸福芙蓉學校任教，擔任辦公室主任兼少先隊大隊輔導員。
作為一名少先隊大隊輔導員，李翠娥時時刻刻與紅領巾一起成長，情為紅領巾所系，心為紅領巾所牽，紅領巾給了她一份獨特的成長經歷。在平凡的崗位上用一顆不平凡的心，譜寫著一個屬于自己青春的故事。
在工作中，李翠娥將少先隊工作與德育工作融為一體，積極踐行以德育為重心的素質教育。在開展少先隊工作時，熱愛每一位學生，做孩子的知心朋友，和孩子們一起游戲，與他們一起研討問題，指導他們開展有趣有益的活動……從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著學習生活中的收獲與歡樂，幫助學生健康成長。帶領各中隊輔導員始終堅持立德樹人的根本任務，認真履行工作職責，每學期初在各班努力營造風清氣正的班級文化氛圍，開展“清廉班級”文化建設評比活動，讓廉潔的種子厚植學生的心中。組織各中隊開展一系列活動，引導少年兒童扣好人生的第一?？圩?，牢固樹立社會主義榮辱觀。2021年度被評為武岡市“優(yōu)秀少先隊輔導員”，武岡市幸福芙蓉學校少先隊被評為2021年度武岡市“少先隊先進組織”，所輔導的五2中隊榮獲邵陽市2022年度“紅領巾獎章”集體三星章，學校少先隊榮獲武岡市2022年度“紅領巾獎章”集體二星章。
作為一名共產黨員，無論何時何地，在任何條件下，李翠娥都會事事當先鋒、處處作表率，充分發(fā)揮好共產黨員的模范帶頭作用，體現(xiàn)黨的先進性。近兩年來，她積極響應團市委等上級部門的號召，主動參加各種志愿服務，如：武岡市“紅小帽”防疫應急志愿服務、武岡市首屆云山百威啤酒鹵菜節(jié)志愿服務、“湖南好人”發(fā)布儀式隨車講解員兼禮儀、助力全民核酸檢測等，為全體師生做好良好的表率，以自己的實際行動為社會貢獻著自己的青春力量。多次被評為武岡市優(yōu)秀班主任、武岡市教育教學質量先進個人、武岡市新時代文明實踐先進工作者，2022年10月參加邵陽市少先隊輔導員風采大賽榮獲二等獎。
在教學中，李翠娥始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。從教9年來，她用愛去對待班上的每一個學生，從不帶著有色眼鏡去對待學困生、調皮生和留守兒童，反而會給他們更多一份關心和愛護。在學習上，她是孩子們的良師、引領者；在生活中，她是陪伴孩子們成長的好朋友、大姐姐、好媽媽。
一路付出一路歌。2023年2月，李翠娥擔任幸福芙蓉學校教導主任職務。作為教導主任，李翠娥負責教學管理、課改教研工作。她無論是在普通的教學崗位上，還是在教學管理的崗位上，對工作總是滿腔熱血、一絲不茍。在工作中團結同事，認真落實學校安排的各項工作。教導處工作瑣碎而繁雜，李翠娥常常犧牲掉中午的午休時間在辦公室加班，甚至時常將工作帶回家做。
身為學校的教導主任，繁雜的工作并沒有影響李翠娥仍然是位好老師。多年的教學經驗，使她形成了獨特的教學風格，深受學生的喜愛，揭密其中原因，她毫不隱瞞：“興趣”枯燥的數(shù)字和計算，想要激發(fā)學生的興趣，很多老師目睹了她所付出的努力，為了解決教學重點難點，她翻閱了多少資料，想了多少辦法。起初有的老師不屑，說：“學生這次不會，多做幾次就會了。”她說：“如果能讓學生一次就理解，為什么要浪費他們的時間呢？”是的，學生的任務輕了，興趣盎然了，效率提高了，她也欣慰了。
李翠娥敢于挑大梁、擔重任，無論是辦公室工作、少先隊工作還是教務工作，都能做到一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，充分發(fā)揮“敢吃苦、勇?lián)?、我付出、我幸?rdquo;的芙蓉精神，為老師們做好了良好的先鋒模范作用。
李翠娥敢于挑戰(zhàn)自我，主動接受上級布置的各項任務，并總能想方設法出色地完成。2021年榮獲武岡市小學數(shù)學課堂教學比武一等獎，武岡市教師校本研修全員培訓“優(yōu)秀學員”；參加2021年湖南省教育學會教育教學科學研究論文榮獲三等獎；2021年在武岡市“書香校園·師生共讀”征文大賽中榮獲教師組二等獎；執(zhí)教的《單式折線統(tǒng)計圖》獲2022年邵陽市“基礎教育精品課”三等獎；2022年武岡市信息技術應用能力提升2.0工程培訓師；2023年榮獲武岡市小學數(shù)學課堂教學比武一等獎；2023年7月赴湖南科技大學參加武岡市2023年教育系統(tǒng)教育管理人才培訓表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學員。
她不僅自己積極參加各級各類比賽，也鼓勵老師們、輔導學生們主動參加比賽，帶領大家一路向前進，努力追尋更高發(fā)展的空間，為幸福芙蓉學子努力營造幸福成長的良好局面。2022年8月指導少先隊員劉燁參加武岡市“交通安全伴我成長”演講比賽，榮獲小學組第一名；9月組織“幸福升旗手”舉行升旗儀式在湖南教育電視臺發(fā)布；2023年3月指導學生參加邵陽市第44屆青少年科技創(chuàng)新大賽榮獲二等獎；2023年5月指導劉亞莉老師參加湖南省中小學青年教師教學競賽邵陽市選拔賽榮獲二等獎；2023年7月指導學生參加湖南省青少年航空航天模型錦標賽被評為優(yōu)秀輔導老師。
這些成績的取得，使李翠娥更深刻的意識到這些榮譽，歸功于領導和同事們昔日的關懷和幫助，她想：“是這三尺講臺，給了我那么多的心動和靈感；賦予我人生那么多的提示和意義；感受到了那么多自我升華的愉悅，不管今后的人生路上，命運和機遇給我多少偏愛與賞賜，我都會永遠珍惜當初無悔的選擇。這里，才是我心靈的歸宿和永遠的依托！”在全面推進新課改的進程中，勇于站排頭，樹立一種高尚的教師職業(yè)道德，為培養(yǎng)跨世紀合格接班人，貢獻她的力量，真正地做到“獻身教育，無悔今生。”
是的，在幸福芙蓉學校的兩年以來，一路上因為有各位領導的關心指引，老師們的支持幫助，再加之自身好學勤鉆研，李翠娥用改正缺點的方式提升自我，從一位普通的教師走向中層管理崗位，為學校的發(fā)展建設做出了不可磨滅的貢獻。然而，李翠娥認為：“人無完人，金無足赤。自己在工作中還存在著許多不足，如：書籍閱讀量不夠，見識度不廣，經驗不足等等，我會腳踏實地走好每一步，勤懇付出，努力拼搏，相信經過日積月累的沉淀，厚積薄發(fā)，為教育事業(yè)貢獻自己的光和熱！”
一片丹心育桃李，三尺講臺寫春秋。憑著對事業(yè)的癡心，對學生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，李翠娥在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。她相信，在不斷的努力與探索下，平凡的生命定會譜寫出更多的精彩!
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