中國(guó)新報(bào)訊（通訊員 尹湘萍）10月17日，衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“藝術(shù)童伴”支教團(tuán)隊(duì)在校紀(jì)檢書(shū)記唐林的帶領(lǐng)下，踏訪衡山縣江東鄉(xiāng)中心完小，為那里的留守兒童送上三堂別開(kāi)生面的課程。美術(shù)老師何湘娟、音樂(lè)老師代悅和體藝主任尹湘萍三位教師，通過(guò)精心準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)，不僅傳授知識(shí)，更為孩子們的心靈插上夢(mèng)想的翅膀。
何湘娟老師的《中國(guó)旗袍》課程，讓孩子們領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)服飾的獨(dú)特魅力。她細(xì)致地介紹了旗袍的歷史淵源、文化內(nèi)涵以及審美特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子們深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。通過(guò)動(dòng)手繪畫(huà)旗袍圖案的活動(dòng)，孩子們不僅鍛煉了藝術(shù)創(chuàng)造能力，也增強(qiáng)了對(duì)中華文化的認(rèn)知和自豪感。
音樂(lè)課堂上，代悅老師教授的《打靶歸來(lái)》不僅是一首充滿力量的軍歌，更是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。孩子們?cè)谧哒?、唱軍歌的過(guò)程中，體會(huì)到了軍人的堅(jiān)韌不拔和保家衛(wèi)國(guó)的精神。特別是在學(xué)習(xí)二聲部歌曲的過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了如何把握節(jié)奏，理解四分休止符和八分休止符的使用，提升了音樂(lè)素養(yǎng)。
尹湘萍老師給六年級(jí)的孩子帶來(lái)的口語(yǔ)交際課《即興講話》，則教會(huì)了孩子們?nèi)绾卧诠妶?chǎng)合自信地表達(dá)自己。通過(guò)即興發(fā)言的訓(xùn)練，孩子們學(xué)會(huì)了如何快速組織語(yǔ)言、選擇合適的內(nèi)容和表達(dá)方式。這堂課不僅提高了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，更激發(fā)了他們的思維活力和創(chuàng)造力。
此次支教活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞，更是希望的播種。衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的支教老師們用心搭建起城鄉(xiāng)教育的橋梁，讓留守兒童感受到了社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。他們的行動(dòng)證明，教育的力量可以跨越地域界限，點(diǎn)亮每一個(gè)孩子心中的明燈，照亮他們通往未來(lái)的道路。
衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“藝術(shù)童伴”支教團(tuán)隊(duì)的這次行動(dòng)，是對(duì)鄉(xiāng)村教育的一次有力支持，也是對(duì)留守兒童未來(lái)的一份深情投資。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育者的社會(huì)責(zé)任和使命，展現(xiàn)了教師群體的大愛(ài)精神。這些孩子們的未來(lái)因他們的付出而更加光明，鄉(xiāng)村教育因他們的參與而更加豐富多彩。
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