中國新報訊（記者 李學強 通訊員 姚智國）為切實做好學生返校后的疫情防控工作，按照省、市、縣有關要求，貴州桐梓縣思源實驗學校通過“防控安全五定位”“五級包保責任制”舉措，認真做好九年級畢業(yè)班教學管理及疫情防控工作，學生作息時間、餐飲地點定位，實現(xiàn)生生有包保，個個有落實，人人保安全。
開學前，學校對校園所有區(qū)域進行衛(wèi)生清理、消毒，校門設置臨時留觀區(qū)、物品隔離區(qū)，校園內(nèi)設置課外活動區(qū)、下課休息室等。3月15日上午，思源學校九年級580名學生帶上床上用品、生活用品、換洗衣物，錯時分班，在學校正大門通過嚴格查驗健康碼或社區(qū)證明、測量體溫、更換口罩、洗手消毒、領取“新冠狀疫情期間學生防控手冊”等進入校園。
“疫情防控五定位機制”，即學生定室定位學習討論、定點定線活動行走、定坐定時取餐就餐、定室定床就寢休息、定組定員互助活動，堅決防止疫情在學校傳播蔓延。
“五級包保責任制”，即校領導掛級、管理干部蹲班、班主任包班、科任教師包生、學生小組建隊的五級防控管理，把每位學生具體落實到組到人，實現(xiàn)疫情防控見人見事，并與學校簽訂疫情防控工作責任狀，增強責任意識和使命感。
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