11月15日，孩子們在觀看“會動”的世界名畫吹笛少年。

 “雙減”政策實施以來, 合肥市蜀山區(qū)琥珀小學在課外活動中，將科創(chuàng)融合藝術(shù)，促進孩子們綜合能力的全面發(fā)展。

11月15日，下午三點半放學后，該校的小創(chuàng)客來到學校“酷玩創(chuàng)客”工作間，在老師的指導下“奇思妙想”，孩子們有的發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用聲、光、電、機械結(jié)構(gòu)以及智能編程等方式，使得課文中的圖畫及世界名畫“動”起來；有的利用各種廢舊物，制作能說會動的科創(chuàng)作品。新華網(wǎng)發(fā)（楊曉原 攝）

11月15日，小創(chuàng)客在觀看自己制作的科創(chuàng)作品。

 

11月15日，小創(chuàng)客在“酷玩創(chuàng)客”工作室動手制作科創(chuàng)作品。

11月15日，老師在“酷玩創(chuàng)客”工作室指導孩子。

11月15日，小創(chuàng)客們觀看“會動”的“九色鹿”。

11月15日，小創(chuàng)客用廢舊的易拉罐制作科創(chuàng)作品。

11月15日，孩子們在觀看“會動”的徐悲鴻奔馬圖。

11月15日，孩子們在觀看科創(chuàng)作品。

11月15日，小創(chuàng)客自己安裝電路板，制作科創(chuàng)作品。

11月15日，孩子們在觀看“會動”的世界名畫。

11月15日，小創(chuàng)客用廢舊的易拉罐制作科創(chuàng)作品。

11月15日，孩子們在觀看“會動”的世界名畫。

11月15日，老師揭示“會動”的世界名畫背后的科創(chuàng)裝置。

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