“觀課議課，是傳統(tǒng)教學(xué)中的聽課評課嗎？”“聽課評課和觀課議課之間有什么樣的不同呢？”“在‘雙減’背景下，怎樣進(jìn)行課堂觀察與記錄？”……12月22日晚，一場研討活動(dòng)現(xiàn)場頻頻有年青教師向主播校長、客串現(xiàn)場的教研員發(fā)問。“茶鄉(xiāng)夜話”第四期之“雙減”背景下教師觀課議課策略研討活動(dòng)在茶陵縣芙蓉學(xué)校舉行。此次研討活動(dòng)是株洲市茶陵縣“雙減”背景下開展的校長、教師與學(xué)科專家探討觀課議課策略系列研討活動(dòng)。
當(dāng)晚，茶陵縣下東中心小學(xué)校長尹兵初以《“雙減”背景下教師觀課議課策略》為題進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場直播研討。他從什么是觀課議課、觀課議課與聽課評課的異同、觀課前的準(zhǔn)備、觀課中的觀察與記錄、觀課后的思考與整理、議課議什么等六個(gè)主要方面現(xiàn)場與學(xué)科教研員、新進(jìn)年青教師進(jìn)行了廣泛地交流與互動(dòng)。
“茶鄉(xiāng)夜話”由茶陵縣教育局主辦，茶陵縣鐵犀教育基金會(huì)、湖南省譚自云鄉(xiāng)村好校長工作室協(xié)辦，每周三晚7-8點(diǎn)，邀請一位學(xué)科專家或優(yōu)秀教育管理者、一批新進(jìn)年青教師，圍繞一個(gè)話題，通過現(xiàn)場直播，用講座、對話或做客直播室等方式，對新進(jìn)教師在教育教學(xué)、班級(jí)管理中存在的困惑等方面進(jìn)行面對面或現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)連線方式展開培訓(xùn)。
從直播室現(xiàn)場看到，由茶陵縣下東中心小學(xué)校長親自主講、該校3名學(xué)科教研員、一位株洲市學(xué)科帶頭人與兩位株洲市名師工作室成員組成“熱線”團(tuán)隊(duì)。大家結(jié)合典型案例，以訪談、提問等形式，現(xiàn)場剖析年青教師提出的觀課觀什么、議課議什么等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題而產(chǎn)生的困惑。
“新型的觀課議課強(qiáng)調(diào)平等、開放，以更加合理的方式反哺于課堂整體質(zhì)量的優(yōu)化和提升。積極推行有目的的觀課議課活動(dòng)，既符合減負(fù)提質(zhì)的需要，也適應(yīng)了新課程改革的趨勢。”在該校擔(dān)任英語的譚曉花老師分享了自己觀課議課經(jīng)驗(yàn)時(shí)說。
本次活動(dòng)是“茶鄉(xiāng)夜話”的第四期。旨在落實(shí)茶陵縣教育系統(tǒng)“校長領(lǐng)頭雁”“名師帶名徒”“特色學(xué)校建設(shè)”三大重要工程，建設(shè)一支高素質(zhì)的校長隊(duì)伍，助力教師專業(yè)快速成長。
茶陵縣教育局黨委副書記、副局長歐陽紅勇親臨現(xiàn)場觀摩，他表示，“要利用好‘茶鄉(xiāng)夜話’這個(gè)平臺(tái)，用任務(wù)驅(qū)動(dòng)校長成長，校長帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，努力創(chuàng)建茶陵‘茶鄉(xiāng)夜話’這個(gè)活動(dòng)品牌。” （通訊員 蔣軍生）
相關(guān)熱詞搜索：
上一篇：湖南古丈縣：招錄事業(yè)編制54個(gè)??2108名考生角逐
下一篇：金石橋鎮(zhèn)華溪小學(xué)多措并舉，助推“雙減”工作落到實(shí)處
