曾令超自傳《人生跋涉》讀后
文/曾鎮(zhèn)南
曾令超是我國當(dāng)代著名盲人作家?！度松仙妗肥撬囊徊孔詡?。我曾研究并評(píng)論過他最具代表性的三部長(zhǎng)篇小說，也曾隱約猜測(cè)到他的文學(xué)創(chuàng)作帶有某些自敘性的色彩；但是，真到我認(rèn)真地讀完這部長(zhǎng)篇自傳后，才更深地了解了這位中年因仗義勇為遭遇歹徒引爆而負(fù)傷失明的法官為什么會(huì)走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，為什么能取得如許的創(chuàng)作成績(jī)。曾令超以他樸素而生動(dòng)，切實(shí)而具象的描敘，在自傳中，寫出了一個(gè)倔強(qiáng)勇毅的革命者在坎坷曲折的人生長(zhǎng)途中永不止息的奮斗精神；而他在幾乎陷入人生的黑暗絕境時(shí)找到的文學(xué)之路，正是他不忘走進(jìn)革命隊(duì)伍時(shí)的初心，一仍其貫地在一個(gè)新的生活領(lǐng)域里繼續(xù)踐行其奮發(fā)自強(qiáng)的人生追求而已。《人生跋涉》提供了一個(gè)革命者艱難跋涉，向著崇高的生活目標(biāo)不斷提升自己的能力，不斷純潔自己的心靈的人生典型。這才是它不斷在各行各業(yè)的讀者中靜靜地被傳看、被稱許的原因。它擁有的讀者面之廣，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出殘疾人或一般文學(xué)愛好者之外，而在稠人廣眾中起著具有普遍性的人生教科書的作用的——當(dāng)然，這是有著獨(dú)特的思想銳力和鮮明的文學(xué)特色的教科書。
若要具體地概述一下《人生跋涉》的價(jià)值，我以為有兩個(gè)方面：一方面，是曾令超在中年因公負(fù)傷失明之前，從少年到中年生活歷程的敘寫，簡(jiǎn)潔而真摯地寫出了一個(gè)出身貧寒的農(nóng)家少年，在新社會(huì)的陽光雨露化育中，在黨的教育浸潤(rùn)下，怎樣成長(zhǎng)為一個(gè)有覺悟、有文化、能思考、富情義的與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新人。這個(gè)成長(zhǎng)的過程是平常的，也是奇崛的。因?yàn)檫@個(gè)農(nóng)家少年酷愛讀書，也酷愛自由，對(duì)不平等有異常的敏感，對(duì)正義也就有執(zhí)著的追求。他既嘗過生活苦澀的滋味，也不時(shí)放飛自己對(duì)真、善、美的遐想。他曾秉性徑行而碰壁，也會(huì)漸諳世情而自律。他像一隻倔強(qiáng)而踏實(shí)的“水牯”，上學(xué)就天天向上，刻苦鉆研，努力做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，儲(chǔ)學(xué)以待時(shí)代轉(zhuǎn)機(jī)；回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)則學(xué)瓦匠、學(xué)犁田等勞動(dòng)本領(lǐng)，當(dāng)保管員的短暫經(jīng)歷，也成了初任公職、嚴(yán)格律己的一番歷練?；氐侥感．?dāng)民辦教師，上完師專當(dāng)中學(xué)教員，他就勤學(xué)苦練，恪盡教師的天職，知難而進(jìn)，硬是把一個(gè)差班帶成了向優(yōu)選班看齊的好班，自己也成了深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)稱許、領(lǐng)導(dǎo)表彰的先進(jìn)。當(dāng)然，這一切看起來是那樣平常，是生在舊社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下的那一代人普遍經(jīng)歷過的。難得的是曾令超結(jié)合自己的家庭狀況、身處的“小社會(huì)”狀態(tài)、親歷的時(shí)代進(jìn)步與轉(zhuǎn)機(jī)，在一件件生活細(xì)節(jié)的描寫上，打上了自己倔強(qiáng)而敏感的個(gè)性烙印，寫出了尋常見的人生曲折中個(gè)人內(nèi)心的起伏，這就使讀者看了，常常有感觸相通、同聲相應(yīng)、有會(huì)于心之慨。
這本自傳的價(jià)值的另一方面，或更為世人看重的一面，就是曾令超見義勇為負(fù)傷失明后，一度陷入茫然困厄之中奮而學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作，幾經(jīng)坎坷，終漸有成的這一段人生奮斗自強(qiáng)的不平凡的歷程。這是大多數(shù)富有同情心、能夠設(shè)身處地體味視障人士處境的現(xiàn)在的文明讀者所不能不嘆服的。曾令超為什么能？是他有過人的文學(xué)異秉嗎？還是他得到了貴人的點(diǎn)撥、識(shí)拔？粗看起來都有一點(diǎn)，但都不是根本。根本的原因在于他在此前所接受的教育和歷練中，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)自覺的、有樸素的黨性的共產(chǎn)黨員、政府工作干部了，同時(shí)也成長(zhǎng)為有一定的文化修養(yǎng)，堅(jiān)毅的品質(zhì)，豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和與人交流、互潤(rùn)感情的能力了?？傊邆淞素S厚的生活積累的潛能，又具有較強(qiáng)的主觀能動(dòng)性，一經(jīng)友人的點(diǎn)撥，識(shí)者的扶植，自然就破土而出，在他那身處的特定時(shí)空中，迅速獲得了社會(huì)的回響、受眾的接納，成為扶夷江畔、崀山腳下，一道美麗的風(fēng)景線了。
在這個(gè)借文學(xué)的“亮眼”重獲光明，憑改革開放的新時(shí)勢(shì)而走向成功的坎坷曲折的過程中，我覺得有兩點(diǎn)是特別應(yīng)該注意的，一是曾令超對(duì)社會(huì)主義的倫理關(guān)系中“友”這一倫的珍重和描寫。這不僅見之于他與終生摯友郭篤先之間、他與省級(jí)干部的楷模鄭培民之間情逾兄弟的友誼，也見之于他在普通讀者群中交下的身處人生低谷甚至在獄中服刑的“忘年交”，甚至申而擴(kuò)之，還可以論到他處理家庭倫理關(guān)系中，將夫婦之倫、親子之倫，也溶入了志同道合、生死不渝的朋友之倫的因素，這是他在個(gè)人生活自傳的寫作中貫穿的一條道德的伏線。這條伏線的存在，使他的自傳煥發(fā)出一種純潔的倫理熱情和光輝。另一點(diǎn)是曾令超在學(xué)習(xí)和嘗試以筆墨問世的道路上那種超乎常人想象的鍥而不舍的韌勁，愈挫愈奮的干勁，敢試敢為的闖勁，這也是我們從他的坎坷跋涉的人生記錄中所應(yīng)珍攝的寶玉。艱難困苦，玉汝于成。曾令超平凡而軼群、踏實(shí)而雄邁的人生，不正好可成為我們每一個(gè)在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上奮進(jìn)的讀者引為見賢思齊的借鏡？
（作者系中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所室主任研究員、矛盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委、五個(gè)一工程獎(jiǎng)?wù)撟C專家）
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