近日，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出了重要指示，他強(qiáng)調(diào)要持續(xù)開創(chuàng)新時(shí)代思政教育的新局面，致力于培養(yǎng)更多讓黨放心、具備愛國奉獻(xiàn)精神、勇?lián)褡鍙?fù)興重任的時(shí)代新人。如春風(fēng)化雨般滋潤著教育領(lǐng)域，激發(fā)著廣大教育工作者創(chuàng)新思政教育的熱情和動(dòng)力。這一重要指示，不僅為新時(shí)代思政教育指明了方向，也為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人提供了重要遵循。
思政課程是立德樹人的核心課程，肩負(fù)著塑造學(xué)生靈魂、凝聚思想共識(shí)、培育民族精神的重要使命。在當(dāng)前時(shí)代背景下，打造思政金課、筑牢育人之魂，顯得尤為重要與迫切。通過精心打造思政金課，我們能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，助力他們成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
打造思政金課需要我們在教學(xué)理念和方法上進(jìn)行創(chuàng)新。傳統(tǒng)的思政課教學(xué)往往側(cè)重于知識(shí)的單向傳授和理論的機(jī)械灌輸，缺乏與學(xué)生的互動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn)。因此，我們必須積極探索思政課教學(xué)改革的新路徑，引入案例教學(xué)、情境教學(xué)、討論式教學(xué)等多元化教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我們還應(yīng)注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中深化對理論的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是打造思政金課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。思政課教師是思政建設(shè)的中堅(jiān)力量，他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平直接關(guān)系到思政課程的教學(xué)效果。因此，我們必須加大對思政課教師的培訓(xùn)力度，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，還應(yīng)建立健全思政課教師的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)他們的教學(xué)熱情和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)他們不斷探索新的教學(xué)方法和手段。
在打造思政金課的過程中，我們還應(yīng)注重課程內(nèi)容的時(shí)代性和針對性。隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，思政課的教學(xué)內(nèi)容也需要與時(shí)俱進(jìn)、不斷更新。我們要緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，深入挖掘思政課程中的時(shí)代元素和現(xiàn)實(shí)問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長等方面的問題。同時(shí)，還應(yīng)針對不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生設(shè)置差異化的課程內(nèi)容，使思政課教學(xué)更加貼近學(xué)生實(shí)際、更加符合學(xué)生需求。
此外，強(qiáng)化思政課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)也是打造思政金課的重要舉措。實(shí)踐教學(xué)能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，提升他們的綜合素質(zhì)。因此，我們要加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué)的組織和管理，開展形式多樣的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，如社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中成長。
在筑牢育人之魂方面，思政課發(fā)揮著不可替代的作用。通過思政課的打造，我們可以幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，培養(yǎng)他們的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我們還可以借助思政課這一平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和心理健康教育，幫助他們形成健全的人格和良好的心理素質(zhì)。
打造思政金課、筑牢育人之魂是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們需要持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)理念和方法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重課程內(nèi)容的時(shí)代性和針對性，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)思政課教學(xué)工作的深入開展。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。（本報(bào)評(píng)論員 陳文華）
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