習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹(shù)立正確就業(yè)觀，以擇業(yè)新觀念打開(kāi)就業(yè)新天地?？倳?shū)記的這一論斷，深刻揭示了當(dāng)前就業(yè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在，也為我們指明了破解就業(yè)難題的方向。

 

        近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，勞動(dòng)者的擇業(yè)觀念也在發(fā)生著深刻變化。特別是青年一代，他們更加追求個(gè)性化、多元化、創(chuàng)新性的職業(yè)選擇，這種變化不僅體現(xiàn)在對(duì)工作內(nèi)容、工作環(huán)境的要求上，更體現(xiàn)在對(duì)職業(yè)價(jià)值、職業(yè)發(fā)展的追求上。這種擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，無(wú)疑為就業(yè)市場(chǎng)注入了新的活力。

 

        然而，我們也要清醒地看到，就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變并非一蹴而就的過(guò)程，它受到多種因素的影響，既有社會(huì)大環(huán)境的熏陶，也有個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的塑造。在這個(gè)過(guò)程中，政府、學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界都應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，為勞動(dòng)者尤其是青年提供更加廣闊的擇業(yè)空間和更加充分的就業(yè)信息。

 

        就業(yè)觀的變化，既是隱變量，也是慢變量，更是關(guān)鍵變量。說(shuō)它是隱變量，是因?yàn)樗幌窠?jīng)濟(jì)指標(biāo)那樣直觀可感；說(shuō)它是慢變量，是因?yàn)樗淖兓枰獣r(shí)間的積累和沉淀；而說(shuō)它是關(guān)鍵變量，則是因?yàn)樗苯雨P(guān)系到勞動(dòng)力市場(chǎng)的供需匹配和資源配置效率。只有當(dāng)擇業(yè)觀念與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相契合時(shí)，才能有效化解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更充分的就業(yè)。

 

         那么，如何以擇業(yè)新觀念打開(kāi)就業(yè)新天地呢？首先，我們要大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，樹(shù)立正確的就業(yè)觀。通過(guò)教育引導(dǎo)，讓廣大勞動(dòng)者認(rèn)識(shí)到，任何一份職業(yè)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，都值得我們?nèi)プ鹬睾驼湎АＦ浯?，我們要深化教育改革，提升勞?dòng)者的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。學(xué)校應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后，我們要完善就業(yè)政策，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境。政府應(yīng)該加大對(duì)重點(diǎn)群體就業(yè)的支持力度，完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)環(huán)境。

 

        總之，擇業(yè)新觀念是引領(lǐng)就業(yè)新天地的關(guān)鍵鑰匙。只有不斷加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確就業(yè)觀，才能真正實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn)，以更加開(kāi)放包容的心態(tài)迎接新時(shí)代的就業(yè)挑戰(zhàn)吧！(陳文華)

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